【摘 要】
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“客户关系管理”在双语教学的过程中面临着学生英语水平参差不齐、课堂时间不够用、学生缺乏参与实践活动的积极性等难题.“客户关系管理”是极其看重理论与实践相结合的学
【机 构】
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广东培正学院,广东广州510830
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“客户关系管理”在双语教学的过程中面临着学生英语水平参差不齐、课堂时间不够用、学生缺乏参与实践活动的积极性等难题.“客户关系管理”是极其看重理论与实践相结合的学科,如何有效解决这些问题,提高学生的学习积极性以及有效性,显得尤为重要.利用翻转课堂模式,结合奥苏泊尔的学习动机理论以及游戏化学习理念,探讨一种创新的双语教学模式.
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