【摘 要】
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白兔扛来一个老大的萝卜。萝卜通红,叶子碧绿。胖胖猪看了两眼,忍不住流出口水。 白兔说:“胖胖猪,这萝卜送给你吃。” 胖胖猪不相信,问:“这么大的萝卜,真的给我吃?” “真的。”白兔看胖胖猪惊喜的样子,不由得笑了。 白兔把萝卜放在地上,匆匆走了,地里还有很多萝卜要挖呢! 胖胖猪抱起大萝卜,张开嘴巴啃了一大口,啊呀,好甜! 胖胖猪一边啃萝卜,一边想白兔真好。突然,他想起自己忘了一件很重要的
在这春暖花开的季节里,我走出家门,沐浴在阳光里,去寻找春天的痕迹,寻找栖息的帐篷,准备住进春的心里,感受春色醉人。 草儿是春天的信笺,捎上春来的消息,写满了惹人沉醉的情书,描绘着春的光彩。春扑面而来,一股沁人心脾的芳香,略带着清新的泥土气味,荡漾在寻找春天的我旁边,悄悄地传递春回大地的音讯。春,把自己清纯的脸孔呈现在眼前。我捕捉了春的纯真与无瑕。 林间,江南的许多树木亭亭玉立,茂密的叶子在
What Is Love? Where Is the Love? Love Is Just a Thread 爱是这个世界上永恒的主题。不管是像罗密欧与朱丽叶那样男女之间的爱,还是像父母对孩子的那种饱含亲情的爱,或者
长路漫漫,但是我知道以后的路不管多艰辛都会有你和我一起走下去,那样也就足够了。壹“新年快乐。”杜彦发来这条信息的时候,我穿着安于民的大棉袄,露出两只眼睛和冻得要掉了
小老鼠和小蜥蜴在一块玩耍。 小猫来了,小老鼠跑了。小猫咬住小蜥蜴的尾巴。 小蜥蜴用力一甩,尾巴断了。他跑了。 过些日子,小老鼠见到小蜥蜴,看见小蜥蜴长出了新的尾巴…… 小猫扑来,小蜥蜴跑了。小老鼠来不及跑,被小猫咬断了尾巴。 好不容易,小老鼠逃回家。他想:“我要像小蜥蜴一样,长出新的尾巴。” 过了一天又一天,小老鼠没长出新的尾巴。小老鼠很着急,去问小蜥蜴:“你的尾巴断了,能长出新的尾巴
小时侯在乡下。灯盏是唯一的照明工具。每家就有一两个。夜归的人一到家门口,只要看见那盏灯盏在亮窗里透出的微弱的灯光,会觉着夜“刷”地一下亮了起来。斜靠在床头,书看得
化学思维是化学素养的核心。如何以化学知识为载体,通过对思维的激活与调控,有效培养和提高学生的化学素养,是新课程标准下,教师要研究和探索的问题。一、更新教学观念,注重
彭亮会说很多成语。小伙伴们问:“你怎么记住这些成语的?” 彭亮笑了笑,说:“我有一个成语仓库。”“成语仓库?”伙伴们非常惊讶。 彭亮拿出一个本子,说:“这就是我的成语仓库。” 伙伴们打开本子一看,哇,里面有很多画,旁边用拼音写出成语。例如一只乌鸦和一只山雀,闭着嘴站在一起,代表“鸦雀无声”;一只狼和一只老虎在大口大口地吃东西,代表“狼吞虎咽”…… “这个方法真好,我也要建一个成语仓库。”伙
请根据实际情况,选择“经常”、“有时”和“很少”这三个答案中的一个,选择“经常”的得3分,选择“有时”的得2分,选择“很少”的得1分,将得分填入每题后的括号内,最后相加得出总分,并根据总分进行分析。 1. 你是否一想起很久以前感情上的伤害就忿忿不平?( ) 2. 你是否嘲笑或贬低与你意见不一致的人?( ) 3. 你是否特别留意别人是支持你还是反对你?( ) 4. 你是否因为一点头痛、腰痛、
我是一个平凡的女孩,我的成绩一般般,可是老师却好像特别喜欢我,让我当了学习组长。然而由于我的成绩不是名列前茅,便引发了同学们的不满。我带早读的时侯,老师在时他们装模