论文部分内容阅读
英语是一门非常重要的学习科目,学生往往能从最基础的英语听力导航,通过不断练习来提高自身的英语水平。在传统的英语教学过程当中,教师的教学观念过于死板,没有随着时代的变化而改变自身的教学策略,所以导致学生对于英语的兴趣一直不高。教师应该从学生入手,通过多元化的教学手段提高学生在学习当中的主动性,并且通过英语听力作为学习英语的突破口,解决现在教学当中出现的问题。