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语文课堂教学中引导学生主动参与课堂学习策略有效性的研究
语文课堂教学中引导学生主动参与课堂学习策略有效性的研究
来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:XIAOZHOU914
【摘 要】
:
从听、说、读、写、找、疑、赏、演八个方面,研究引导学生主动参与课堂学习的策略,转变学生学习方式,体现学生的主体地位,提高教学效率.
【作 者】
:
谢国林
【机 构】
:
甘肃省华亭县第三中学 744100
【出 处】
:
中学课程辅导(教学研究)
【发表日期】
:
2018年32期
【关键词】
:
引导学生
主动
参与课堂学习策略
有效性研究
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从听、说、读、写、找、疑、赏、演八个方面,研究引导学生主动参与课堂学习的策略,转变学生学习方式,体现学生的主体地位,提高教学效率.
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