【摘 要】
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摘要：大学生创新创业训练项目，以锻炼大学生自主创新和动手能力为目的，为各方面学科培养具有解决实际工程问题能力的优质学生，提供了有效途径及可行性实践平台。各类大学生创新创业训练计划（以下简称“大创”计划项目）也因此被列为各高校创新创业教育项目的首选。基于校企合作模式，沿着“大创项目转专利（科研创新）、项目出论文（理论联系实际），项目带比赛（动手能力），项目促成果（成果转化）”的方式，提高大学生解决实
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摘要：大学生创新创业训练项目，以锻炼大学生自主创新和动手能力为目的，为各方面学科培养具有解决实际工程问题能力的优质学生，提供了有效途径及可行性实践平台。各类大学生创新创业训练计划（以下简称“大创”计划项目）也因此被列为各高校创新创业教育项目的首选。基于校企合作模式，沿着“大创项目转专利（科研创新）、项目出论文（理论联系实际），项目带比赛（动手能力），项目促成果（成果转化）”的方式，提高大学生解决实际工程问题的能力和增加实践及就业机会，也借此思路来激发高校学生的学习兴趣及创新意识。文章以机电工程学院开展“大创”计划项目为例，从分析现状、提出问题到给出建议，系统提出完善“大创”计划项目实施的新思路，以期达成学生、高校和企业“共赢”的最终目的。
关键词：大学生;创新创业训练计划;实施新思路;校企合作
中图分类号：G646
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