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开展小学语文教学是面向全体学生的，所以说，如果学生感觉学习过程是快乐的，便能够更加主动积极。生本理念强调以学生的实际感受作为教学依据，为学生呈现一堂学生喜欢的语文课。针对这样的情况，以生本理念为引导，构建幸福课堂，可以改观学生的刻板印象，让学生收获学习语文的幸福感与满足感。同时，能够培养学生的学习兴趣，对于长远的语文教学都有着重要的意义。本文主要从当前的实际教学情况出发，结合学生的学习特点，从多方面论述基于生本理念，如何构建小学语文幸福课堂。