探究高职院校会计专业的数学课程设计存在的问题

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数学作为一门基础性学科,是高等教育中各类专业的必修基础课程.在会计专业的各专业课程中就处处体现着数学基础知识的应用和重要性,而在实际会计课程的教学过程中,不少学生由于数学基础薄弱而难以掌握一些专业课程中的涉及到的数学计算与运用,最终不能很好地理解会计方面的专业知识.本文以高职类院校中会计专业的数学课程设计为研究对象,从教材、培养方案、课程设计三方面来分析当前会计专业数学教学中存在问题.
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