【摘 要】
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在建筑学科学术化要求下,设计学科的知识需求和"求知能力"的不匹配关系十分明显。对于整个设计学科(包括建筑学、规划学、景观学)研究方法的探索显得尤为必要。本文不从普通
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在建筑学科学术化要求下,设计学科的知识需求和"求知能力"的不匹配关系十分明显。对于整个设计学科(包括建筑学、规划学、景观学)研究方法的探索显得尤为必要。本文不从普通研究方法入手,而是针对设计学科自身的特点,内向地总结出经验知识、专类知识、实证知识三种范式。在特定的范式内,研究对象、研究趣味、研究价值、研究技能相对统一;不同范式之间,不仅方法不同,研究趣味和严格程度存在着不可跨越的鸿沟。本文主要分别从三种范式的特征、研究方法特点、范式适用对建筑学学术化进行了讨论。
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