【摘 要】
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新课程标准指出:语文学科的性质定位于“工具性和人文性”,语文教学的主要任务之一是“指导学生理解和运用祖国的语言文字”,提高学生“听说读写”的能力.因此,要将理解的语
【机 构】
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重庆市梁平区聚奎镇中心小学,重庆,405299
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新课程标准指出:语文学科的性质定位于“工具性和人文性”,语文教学的主要任务之一是“指导学生理解和运用祖国的语言文字”,提高学生“听说读写”的能力.因此,要将理解的语言转化为学生能够运用的语言,提高语言表达能力,就应该在语文学习的过程中,重视读写互动,强化随文练笔.通过语文课文的学习,通过“听、说、读、写”等语言实践活动,才有可能有效地提高语言表达能力,把话说好,把文章写好.
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