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在高中数学新课标改革后,数学教材的变化较大,许多数学知识点与数学方式进行了改变和增加.对此,许多学生对于新课标不知该如何进行学习,许多教师也不知该如何进行教学.新课标数学成为了许多学生和数学教师的难点,但是教师必须想方设法制定出适合学生的,能使得成绩提高的教学方法,使学生对数学重新充满信心[1].本文重点阐述了新课标教育方法的构思和对策.