【摘 要】
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儿子学校组织学生周末去五云山寨素质教育基地,参加为期一周的社会实践活动。因为要住大寝室,班主任老师要求孩子们和自己的朋友组合寝室。想到可以和自己最要好的朋友们同住
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儿子学校组织学生周末去五云山寨素质教育基地,参加为期一周的社会实践活动。因为要住大寝室,班主任老师要求孩子们和自己的朋友组合寝室。想到可以和自己最要好的朋友们同住一个寝室,儿子都乐坏了,提前几天就忙活着准备这准备那。
Son school students go to weekend quality education base Wuyun cottage, to participate in a week of social practice. Because you want to live a big bedroom, the teacher teacher asked the children and their friends combined dormitory. Thinking of being able to live in a dormitory with my best friend, my son was out of luck and prepared to prepare for that a few days in advance.
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中兴通讯股份有限公司8月12日公布2003年半年度报告。报告期内,中兴通讯实现主营业务收入586.820万元,实现净利润19.478万元,每股收益0.292元。主营业务收入和净利润同比增
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“模式”客观存在，“死”去“活”来 众所周知，文章本身是有模式的。记叙文有六要素，开端、发展、高潮和结局乃常见情节结构模式；议论文则有三要素，横向式、纵向式、并列式、对照式、总分式等乃常见结构模式。古人总结的“起承转合”乃诗文结构的模式，明、清两朝的“八股文”是模式化的极致表现。再说，固定化、模式化的命题也极其容易产生文章的模式化。 既然作文模式是客观存在的，那么适当的模式化训练也是有必要的。
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