论文部分内容阅读
昌图县第二高级中学(之三)
【出 处】
：
辽宁教育
【发表日期】
：
2019年6期
其他文献
“争鸣课堂”教学模式的改革实践改变了教师的教学行为，优化了学生的学习方式，让全校师生感受到浓郁的学习氛围和良好的合作氛围，进而形成了以学习为核心的校园争鸣文化。目前，“争鸣文化”已拓展到校本研修、主题论坛、民主管理等不同领域，助推学校良性发展。一、校本研修争鸣 争鸣型校本研修是一种为教师提供“争鸣”的平台，从而促进教师专业发展的校本教研活动模式。它将学习与研讨贯穿于每个板块，使教学与科研紧密相融
期刊
韶关冶炼厂烧结、配料装置自控系统采用了YEWPACK MARKⅡ(YP-Ⅱ)中规模集散系统及YS-80单回路数字仪表,设计了Smith补偿、前馈-反馈等控制系统。它是我国有色冶金行业首次自
深化课改进行时rn辽宁省实验学校始建于1957年, 60年来,实验人不忘初心,秉承“实验创新,整体育人”的办学思想,发挥九年一贯制优势,在课程教学改革方面不断探索,积累了宝贵的
期刊
根据多年来积累的各种建设施工合同起草或审核方面的一些经验和心得,就建设施工合同起草及审核时须把握的要点问题做简单概述.
立足产业链,整合上下游资源协同发展,实现零距离的产业链对接,促进产业升级这是深圳服交会在经历11年的积淀后,更加专业化的一个特征。第十二届中国(深圳)国际品牌服装服饰交
从对喷流除尘机理的完善、喷口结构、雾化水滴的粒径及分布情况、流场的优化和应用领域的拓展五个方面进行了综述,并提出了今后对喷流除尘器的研究方向.
《卖火柴的小女孩》是一篇感人至深、家喻户晓的童话故事。那天上课，在学生声情并茂地读完课文后，李小小立刻站起来质疑：“老师、同學们，我认为作者写的有问题。”大家都愣住了，我把目光投向他，她镇定地接着说：“课文的结尾处，‘第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。’我认为此处写得有问题，人死了一晚上不可能脸还红着，我认为作者写得不严谨。” 对于爱看侦探故事，并对此小有研究的李小小
期刊
在班级管理和学生教育转化过程中，我们经常会遇到这样的学生：他们对老师的批评教育不以为然，表面顺从，私下却采取消极抵制态度，以达到心理上的快意或情绪上的宣泄，我们将这类行为称之为“软对抗”。根据对所在年级班主任的调查以及对学生日常行为的观察，我发现具有此类“软对抗”行为的学生不在少数。他们不但妨碍了自身的正常学习和成长，而且也影响了班主任工作的积极性和有效性，在很大程度上扰乱了班级秩序，不利于班集体
期刊