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教学内容人教版六年制小学数学第五册第三单元“认识‘千米”“后,让学生亲自感知1千米有多长.rn教学目的 1.让学生通过不同的途径真正体验”1千米"有多长,使这个概念不再抽象、空洞;2.通过学生间的合作交流活动,培养他们的合作交往的能力及团结协作的品质;3.联系实际走进生活,培养他们的实际生活能力和探索精神.