【摘 要】
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现在,不少学校都提倡集体备课,但是在实施过程中,却出现了一些学校教师由于认识不够导致集体备课流于形式化、教条化的现象。那么,如何避免这种现象呢?根据笔者多年的工作经
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现在,不少学校都提倡集体备课,但是在实施过程中,却出现了一些学校教师由于认识不够导致集体备课流于形式化、教条化的现象。那么,如何避免这种现象呢?根据笔者多年的工作经历,要想真正做好集体备课,不妨从“三心”做起。“多心”备好“个案”。集体备课是为了更好地集
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