【摘 要】
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基于互惠理论,通过对教练员与科研人员合作的博弈分析,发现是互惠的合作引导出他们间的信任,互惠也是信任发展的持久动力,长久的合作机会是信任发展的保障,信任与合作相互促
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基于互惠理论,通过对教练员与科研人员合作的博弈分析,发现是互惠的合作引导出他们间的信任,互惠也是信任发展的持久动力,长久的合作机会是信任发展的保障,信任与合作相互促进,最终能使人们从关注自己利益最大化的理性行为转变为相互为对方考虑的非理性行为,进而实现整体利益最大化,使合作富有成效,同时个人的利益也得以最大程度实现.
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