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当前的高中语文教育已经将学习其核心素养放在了首位,教导学生了解其实质内涵。教书育人,而语文作为我国的传统学科,在弘扬我国国学的同时,对引导学生如何成为具有素养的人才起到了重要作用。在教育方面需不断创新培育的方法路径,改进授课方式,提升课堂质量,将核心素养的内涵在教学中进行渗透,从而提升高中学生整体的素养水平。