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统编教材非常重视想象力的培养。在教学三年级下册第八单元习作《这样想象真有趣》时,教师要在紧扣本次习作主题、明晰习作定位的基础上,创设情境,链接生活,激活学生的习作思维,并提供各类支架,助力习作表达,进一步培养学生的想象能力,提升创编童话的有趣指数。
激发想象动力 提升有趣指数——习作《这样想象真有趣》教学谈
【摘 要】
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统编教材非常重视想象力的培养。在教学三年级下册第八单元习作《这样想象真有趣》时,教师要在紧扣本次习作主题、明晰习作定位的基础上,创设情境,链接生活,激活学生的习作思
【机 构】
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浙江省平湖师范学校附属小学
【出 处】
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教学月刊:小学版(语文)
【发表日期】
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2020年6期
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