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建筑识图课程是一门基础专业课,同时也是一门专业技术性较强的课程.因此.该课程教学效果好坏关系到学生是否能够学好专业.针对该课程具有较强的理论性、实践性、形象思维性,笔者在教学手段、教学环节等几方面对本课程的教学模式进行初步探讨.
基于高职院校建筑施工技术专业的施工图教学研究
【摘 要】
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建筑识图课程是一门基础专业课,同时也是一门专业技术性较强的课程.因此.该课程教学效果好坏关系到学生是否能够学好专业.针对该课程具有较强的理论性、实践性、形象思维性,
【机 构】
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浙江工商职业技术学院,浙江,宁波,315012
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2009年10期
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