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这里所说的“语用”，即语言文字的运用。所谓“语用教学，指的是通过具体语境中话语的揣摩、感悟、探讨、运用、学习并获得在一定的语境中规范、恰当、个性地进行表达的言语素养和技能。”
如何构建“积极语用”视角下的语文课堂
【摘 要】
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这里所说的“语用”，即语言文字的运用。所谓“语用教学，指的是通过具体语境中话语的揣摩、感悟、探讨、运用、学习并获得在一定的语境中规范、恰当、个性地进行表达的言语素养
【机 构】
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广东省鹤山市桃源镇桃源小学
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2016年11期
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