言语素养相关论文
口语交际教学不仅要引导学生运用口语,更需要在具体情境下激活学生的思维,引领学生进行互动式交际.教师可以运用“思趣课堂”理念,......
近年来,由于各行各业对人才要求的提高,“言语素养”问题越来越突出,受到许多学者的关注,并进行了相关研究.本文通过对目前关于“......
“反复”是童话中比较常用的写法.依托这种独特的语言表达形式,在童话教学中,构建充满张力的言语情境,通过仿一仿、续一续、创一创......
交际能力是语言的实际应用能力的具体体现，语言交际教学思路已日益成为外语教学的主流，而以任务为中心的语言教学思路是近20年来交际......
口语交际教学不仅要引导学生运用口语,更需要在具体情境下激活学生的思维,引领学生进行互动式交际。教师可以运用"思趣课堂"理念,......
语文教学资源的选用、语文教学活动有效性的评判应该以言语素养目标是否达成作为标准。在言语教学中,除了要注重语言基础知识的教......
这里所说的“语用”，即语言文字的运用。所谓“语用教学，指的是通过具体语境中话语的揣摩、感悟、探讨、运用、学习并获得在一定的语......
【摘 要】有效备课，是上好课的前提。可在现今语文学科承载的元素越来越多的课堂上，低效的问题大量存在。如果能借鉴哲学概念“奥卡......
语文课程具有实践性、综合性特点,强调学生对语言文字的学习和运用。温儒敏教授在探讨部编教材使用方法时,提出要避免应试教育所带......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
语言是一种社会现象,也是人类交际的重要手段。它随着社会的变化而变化,随着社会的发展而发展。作为语言3要素之一的词汇是语言中......
