经典诵读在小学语文教学中的实施分析

来源 :情感读本 | 被引量 : 0次 | 上传用户:raclen4hy00
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来越来越多的教育者将经典诵读运用在小学语文教学当中,经典诵读是传统文化传授的重要途径,可以让小学生在诵读时感受到我国传统文化的美丽之处,所以要加强小学生诵读能力的培养。本文会从语文教学的理念出发,对经典诵读的重要性和实施情况进行详细分析。一、建立校园人文环境改善校园的人文环境,可以促进学生诵读的有效发展,也能调动教师和学生学习的积极性,校园人文环境的建立从物质层面逐渐深入到精神层面。在物质层面,我们 In recent years, more and more educators use classical recitation in primary school Chinese teaching. Classical recitation is an important way of traditional culture teaching. Students can feel the beauty of traditional Chinese culture while reading, therefore, it is necessary to strengthen the reading of primary school students Ability to develop. Based on the concept of Chinese teaching, this essay analyzes the importance and implementation of classical recitation in detail. First, the establishment of campus humanities environment to improve the human environment of the campus, can promote the effective development of student recitation, but also to mobilize the enthusiasm of teachers and students to learn, the establishment of campus humanistic environment gradually from the material level to the spiritual level. At the material level, we
其他文献
新课程标准明确指出,小学语文教学是我国基础教育的关键阶段,也是学生学习生涯的启蒙阶段。做好小学语文教学的课程资源开发就十分重要。 The new curriculum standard clea
新课程强调要注重培养学生的创新精神和实践能力。创新能力的养成离不开浓厚的兴趣,兴趣是一种无形的动力,当我们对语文有兴趣时,就会很投入地学习,而且印象深刻,并能激发人
在信息技术飞速发展的今天,多媒体与学科整合教学成为了突出高效课堂,实现有效教学的首选方法 。 Nowadays, with the rapid development of information technology, the i
随着科技化教育的发展,信息技术的运用越来越广泛,在初中的历史教学中已经逐渐开始运用到信息技术来辅助历史教学。信息技术能把各种文字内容和图画等知识要点有效地结合起来
《小学语文新课程标准》明确指出:阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应该让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验。引导学生钻研书
文中通过研究,分析了实现高中物理有效教学的策略,对于实现教学效果的提升,实现学生的全面发展具有积极的意义。 Through researching and analyzing the strategy of reali
小学生正处于思维发展的初期,因此,在语文教学中,教师要重视对他们语文思维的培养,并采用多样化的教学方式来提高学生的学习积极性,促使他们在自主探究知识的过程中掌握有效
课堂提问是语文教学的重要环节,也是加强师生交流与互动、启发学生思维的重要手段。本文结合教学实践,就如何增强初中语文课堂提问的有效性、提升学生综合语文能力提出了一些
课文作为一个含有完整的情节、具体的人物事件及思想内容的语言材料,能多角度、多方面地训练学生的听、说、读、写的能力和思维能力。传统的教学方式只是把文章作为单纯地向
在初中体育教学中,体育器材是教学活动必不可少的一部分,合理使用体育器材能够有效提高体育课堂的教学质量。在教学中,要充分利用学校配置的体育器材、学生身边简易器材或自