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用抛锚式教学指导学生对物理认知进行探究,能有效促成学生的生成学习和主动学习,并由此强化学生的体验,提升学生的学习效率。结合教学实践介绍了高中物理教学中"抛锚"的具体操作方法,以期提升课堂效率。
巧妙“拋锚” 提升高中物理教学质量
【摘 要】
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用抛锚式教学指导学生对物理认知进行探究,能有效促成学生的生成学习和主动学习,并由此强化学生的体验,提升学生的学习效率。结合教学实践介绍了高中物理教学中"抛锚"的具体
【机 构】
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浙江省玉环县玉环中学;
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2004年期
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