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哈勃太空望远镜观测到恒星的死亡
【出 处】
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自然杂志
【发表日期】
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2000年5期
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【摘要】随着国际间交往的日益频繁，英语作为世界上应用最为广泛的语言在高中教学体系中的地位也逐渐提高，如何提升高中英语教学的质量成为广大教育者关注的焦点问题。任务驱动法作为一种先进的教学理念，对于学生语言实际运用能力的培养具有至关重要的作用。这一教学法强调将任务作为教学组织的核心，在这一教学法的指导下，学生可以调动原有语言资源，通过自身体验和亲身参与，加深认知，并最终掌握和运用。对此，教师要针对高中
【摘要】当前高中学生觉得英语词汇非常枯燥难学，并且大多数学生对自主学习这一概念的理解甚为模糊。在这种情况下，该文章探讨了自主学习英语词汇的重要性，提出了一些自主学习的方法，旨在提供一些切实可行的英语词汇学习方法来激发高中学生自主学习的兴趣，以提高学习效率。 【关键词】高中英语 自主学习 英语词汇 方法 词汇是英语语言学习的基础，对学生英语水平的提升具有重要作用。考试大纲明确要求高中生经过三年的
【摘要】伴随着教育制度的不断改革和完善，现代教育更加注重对学生各方面综合能力的提高，尤其是在现代的初中英语教学中，新课程改革要求教师在进行具体教学时，加大对学生语用能力的培养力度，从而促进学生全面发展。本文主要对目前初中英语阅读教学中存在的问题及提高初中英语阅读教学中语用能力的措施分析。 【关键词】初中英语 阅读教学 语用能力 培养 在教育体系不断完善的前提下，对教学质量提出了更为严格的要求，
【摘要】小学英语课程教学中，学生的朗读水平和能力是至关重要的。本文叙述了朗读可以帮助和提高小学生的口头表达能力，培养语感，熟悉英语规律，还能调动小学生学习英语的积极性，培养学习英语的兴趣等方法，对小学英语课堂教学效率的提高起到了重要作用。 【关键词】小学英语 朗读 途径 英语教学不只是培养和提高学生的阅读与自学能力，更重要的是要能培养和发展学生的听说能力，而朗读就是最为行之有效的方法之一。许多
【摘要】为了顺应时代发展和社会需求，高校需培养出应用型人才。如何培养出英语应用型人才是英语专业必须探究和解决的问题。作为英语专业基础阶段的核心课程，基础英语课程在应用型人才培养过程中占据重要地位。因此，研究基础英语课程教学方法，使之更好服务于英语专业应用型人才培养的目标，切实提高学生英语应用水平，显得意义重大。 【关键词】英语应用型人才培养 基础英语课程 教学方法 一、概述 21世纪以来，尤
【摘要】大学英语视听说课程自主学习教学模式是多媒体时代英语视听教学发展到一定程度的产物，这种新的教学模式可以有效解决高校英语课堂教学模式单一、内容单调、趣味性差等问题，因此，在高校大学生英语教学改革不断深入的情况下，大学英语视听说课程自主学习教学模式建构也成为大学英语教学努力的新方向。文章首先分析了多媒体环境下大学英语视听教学优势，然后结合自主学习模式，指出了构建大学英语视听自主学习教学模式的方法
【摘要】小学属于义务教育阶段，而在这个阶段开设英语课程，它可以让我们国民的整体素质得到提高，培养一大批具有创造力和交际能力的新型人才，为我国的国际竞争力和国际交流能力打下坚实的基础。本文从小学英语课堂无效教学行为的概念界定、判断标准以及矫正策略这三个方面进行了研究，促进小学英语课堂的有效教学。 【关键词】小学英语课堂 无效教学行为 判断标准 矫正策略 小学英语在基础教育阶段的地位以及作用都是极
【摘要】激趣在英语高效课堂中不可小视，本文从以下几个方面论述的，利用教学媒体激趣、创设情境激趣、活动激趣、评价激趣。 【关键词】激趣 教学效果 在英语高效课堂中，有相当一部分学生不爱学，产生这种现象的重要原因之一就是这部分学生对学习英语没有兴趣，觉得学习英语是一种苦差事，是一种负担。在实际的教学中，作为英语教师必须想方设法激发学生兴趣，构建和谐高效课堂，让我们的学生张开兴趣的翅膀翱翔于英语广沃
【摘要】教学过程是教与学之间的信息传递和反馈的控制过程，即师生围绕着某一教学目标和要求进行的动态系统。在这个系统中，教师按一定的计划和层次向学生输出一定量的信息，学生接受信息后产生的结果再反馈给教师；教师通过分析、判断，对信息的再输出进行调整和控制，以便变换教法，调整教学进程，使得教与学更加和谐地发展。笔者主要从获取英语教学反馈信息的途经及其作用阐述了自己的看法。 【关键词】信息反馈 反馈作用
【摘要】必要的教学技能训练对于师范生来说能够提高其实际的教学能力，这也是当下师范教育发展的基础，英语专业的师范生同样需要在这方面进行加强，这样才能够真正的促进英语师范教育的发展。 【关键词】英语专业 师范生 教学技能训练模式 构建 教育是一项感性与理性相结合的事业，要驾驭这项工作是需要必备的教学技能才能够成功的。而随着国内教育体系的不断完善，英语的教学也是被放到了一个非常重要的位置，这也就给英