论文部分内容阅读
对出版业来说,如何与市场经济相结合,它的理想模式是什么?不单取决于市场经济的一般性原则,关键在于要使出版业生产精神产品的特殊性与市场一般性原则相结合,找准它的切入点.……
图书营销观念及其误区
【摘 要】
：
对出版业来说,如何与市场经济相结合,它的理想模式是什么?不单取决于市场经济的一般性原则,关键在于要使出版业生产精神产品的特殊性与市场一般性原则相结合,找准它的切入点.
【机 构】
：
武汉出版社
【出 处】
：
出版科学
【发表日期】
：
2006年1期
其他文献
【摘 要】如何在有限的时间内提高高三生物课堂效率和教学质量？寻求适合并且高效的教学方法，是高三生物教师面临的一个难题。在长期的生物课堂教学过程中，作者结合教学实际提出了设置问题、建构模型、案例思考三方面相结合的方法去研究高三生物复习课的相关教学问题，丰富课堂教学的同时也将激发学生对生物学科的兴趣，提升学生的能力与素质。 【关键词】生物教学 案例思考 设置问题 模型建构 一、通过提问
在对“有中国特色的联邦主义”和“晋升锦标赛”进行评述的基础上，提出了转轨时期我国地方官员在面临经济业绩指标压力下表现出趋中行为的假说，这种行为表现为报告的地区经济绩
由于受升学考试指挥棒的约束， 教师用呆板的“填鸭式” 灌输知识培养出来的学生势必高分低能。这根本不能适应改革开放和提高国民素质教育的时代需要。变应试教育为素质教育， 培养受教育者创新精神， 已成为我国中小学教育教学改革的必由之路。只有这样才能以全新的姿态适应二十一世纪的战略需求。 所谓素质， 从现代教育学的角度来讲， 是指以人的先天禀赋为基础， 在环境和教育的影响下而逐步形成和发展起来的， 相对
【摘 要】学生要养成良好的学习习惯；教师要优化课堂教学，发挥学生学习的主动性。 【关键词】以学生发展为本 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
期刊
1．汪耀华主编：《书街》，上海文化出版社，2006．12．史春风著：《商务印书馆与中国近代文化》，北京大学出版社，2006．13．本社编：《新中国版本图书藏品集粹》，人民出版社，2006．14，郑振铎著：《中国古
【摘要】当学生进入初中阶段， 由于学习内容加大， 学习难度加强， 学生生理、心理变化及部分学生性格原因， 使一些学生对学习、生活失去信心。与此同时， 一些不健康心理不仅影响了学生的学习、影响了身体健康， 而且对其性格和人生观的形成产生极大危害。因此， 培养学生良好的心理品质成为中学教育的重点。从心理学上讲， 每个人都面临着两个世界： 外部世界和内心世界。语文、数学、英语、生物、地理、历史、物理、化
初中数学总复习要通过对知识系统复习，使每一章节中的各个知识点联系起来，找出其变化规律、性质相似之处及不同点等形成完整的知识体系，从而达到以点成线、以线成面、以面成体的
恩格斯说过：“我的劳动是生活自由的表现，因而我享受了生活的愉快。”课堂教学，不仅是学生改变命运的过程，它也应成为全面和自由发展的师生的一种生活需要、一种精神享受。学生享受幸福的教育，教师享受教育的幸福，是教学最和谐的音符。增强学生学习思想品德的幸福感是思想品德教师追求的最理想境界。 据2010年国内一份调查报告结果显示：目前中学生普遍缺乏学习的幸福感。学生每天大部分的时间用于应付繁重的学习任务与
一、引子 退休后,一些同仁怕我闲极无聊,就找我帮忙审读.复审、终审书稿不算少,但让人激动的选题罕见;成书检查每年也有,但多数(其中含报奖图书)不合格.相对于全国出的新