午睡起来，孩子们在穿衣穿鞋。阿哲走到我面前说：“董老师，我鞋子找不到了，就剩一只了。”“你睡觉前脱鞋的时候把它们脱在一起了吗？”“是的。两只鞋在一起。”“那不会没有的，也许被别的小朋友碰到哪儿去了。大家一起帮忙找找。”孩子们立即在床底下、角落里帮着翻找起来。
　　这时，已经穿戴完毕坐在椅子上的修勇举起手来说：“董老师，我知道他的鞋子在滑梯后面。”修勇声音不大，但眼神很肯定，看上去不像是在胡说，我心里有些疑惑，就顺水推舟道：“那好吧，你这么肯定鞋子在那儿，就请你做好事帮忙，下楼去找一下吧。”
　　修勇飞快地跑下楼去。我站在走廊往下看着——只见他飞跑着直奔滑梯的后面，一猫腰，转身起来手里就举着一只鞋！迅速流畅得让我有些目瞪口呆！
　　修勇上来了，在孩子们惊讶的眼神和赞叹声中，他带着胜利者的微笑，把鞋送到了阿哲手里。我当着全班孩子大声地说：“谢谢修勇！阿哲你也应该向他道谢啊！”阿哲破涕为笑地对他说了“谢谢”，教室里的气氛轻松了起来。我一边给孩子们分送着午点，一边不动声色地和修勇开始了闲聊：“修勇，你怎么知道鞋子在滑梯那儿啊？”看得出来修勇很犹豫。心里有些挣扎，我赶紧鼓励道：“告诉我吧，不管是怎么回事，我都不会生气。我就想听你说真话。”
　　听到这里，修勇抬起眼睛看了看我。轻声地把事情说了出来：原来，中午修勇和另一个值日生像平时一样给大家在走廊晒鞋，两个淘气鬼顽皮，拿起鞋互相对扔，修勇一失手，鞋子就从走廊栏杆的镂空处飞出去了。说完，修勇忐忑的眼神不安地游移着，我摸着他的脑袋，说道：“原来是这样，你应该立刻告诉我。这样阿哲也不会那么着急了。”接着我又说道：“现在。我想说的是：第一，你俩作为值日生却在打闹，自己想想这样对不对，以后应该怎么做。第二，你应该向阿哲道歉，请求他的原谅。第三，你主动改正了错误，特别是诚实地说出了事情，所以，我觉得你仍然是个好孩子，我还是很喜欢你，像以前一样！”听到这里。修勇有些不敢相信地睁大了眼睛，然后，如释重负的脸上又泛起了淡淡的笑容。