论文部分内容阅读
对于道德与法治课教师来说,要与时俱进,进一步坚定自己的政治信念,秉承使命与初心,坚守好自己的教学主阵地,有效开展教学,真正把道德与法治课上成学生喜欢、爱听的课程,同时也让学生知行合一,在实际行动中不断践行自己正确的思想观念,在潜移默化中帮助学生树立坚定的理想信念.
初中道德与法治课有效教学探究
【摘 要】
：
对于道德与法治课教师来说,要与时俱进,进一步坚定自己的政治信念,秉承使命与初心,坚守好自己的教学主阵地,有效开展教学,真正把道德与法治课上成学生喜欢、爱听的课程,同时也让学生知行合一,在实际行动中不断践行自己正确的思想观念,在潜移默化中帮助学生树立坚定的理想信念.
【机 构】
：
甘肃省定西市临洮县椒山初级中学,甘肃 定西
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2021年45期
其他文献
对青学区教育集团自成立以来,确立了以课题研究引领学区工作的思路,四所学校围绕学区集团化办学开展课题研究,深入挖掘“一体化、一中心、双引擎”的内涵,确立了教研、培训、德育、教学、特色创建五个重点工作项目.
期刊
农村小班额教学由于学生人数少,在给教师带来教学方便的同时,也给教师的教学带来了挑战,其优势是为教师的个别指导提供了方便,其挑战是农村儿童个性差异性较大,实现大面积提高数学教学质量还存在不小的难度.而实施先学后教、分层练习的教学策略,是提高学生学习动力的重要途径.
小学中年级数学为小学数学教育的中间阶段,是低年级数学知识的提升和高年级数学知识的基础,教学效果关系到学生小学数学学习成效.在此,结合小学中年级数学教学不足,以人教版教材为例,总结如何提高小学中年级数学教学实践的有效性,使学生掌握小学中年级数学知识与方法,发展核心素养.
一些初中英语老师认为,所谓的高效课堂就是充分利用好课堂教学时间,让学生利用他们所能利用的所有时间学习英语,就一定能实现高效课堂.这样的认识存在一定的误区,因为充分利用好时间学习英语是远远不够的,还应积极转变教学思想,改进教学方法,激发学生学习英语的热情,进而提升他们学习英语的效率,从而为实现高效课堂奠定基础.
小学是培养学生语文阅读能力的初始阶段,培养小学生的阅读能力是新时代小学语文教学的基本任务和教学目标之一.本文通过阐述目前我国小学生语文阅读能力薄弱的现状以及存在的问题,分析造成这一现状的原因,进而提出提升小学生语文阅读能力的有效策略.
小学美术教学可看作是一种艺术的享受,课堂上教师可以与小学生分享美术艺术文化.如果将民间美术资源引入小学美术教学之中,那么不仅民间艺术文化得到了传承,而且还能让小学生从手工艺术体验中学习更多的美术文化知识.
在“互联网+”与智能手机的共同推动下,微信群逐渐成为教师与家长之间信息传输过程中使用成本最低、交流频率最高的信息载体和交流平台.文章先简述微信群在中小学班级管理中应用的情况,总结应用中存在的问题,并详细论述微信群在中小学班级管理中的具体应用,为解决微信群应用的问题提供有益探索.
交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进初中数学课堂,以图文并茂、形象直观的特点赢得了广大师生的喜爱.但是,目前在初中数学教学中交互式电子白板的应用存在教师操作不熟练、交互性发挥不充分、利用率不高、教学缺乏创新等问题.教师要充分挖掘、开发交互式电子白板的功能,在初中数学教学中巧妙应用交互式电子白板,全面提高学生的数学学科核心素养,切实提高初中数学教育教学质量.
良知教育作为中国传统文化的重要组成部分,有着悠久的历史、丰富的素材与重要的时代价值.寓良知教育于高中思政学科教学,与高中思政教育培养什么人、怎样培养人、为谁培养人密切相关、相辅相成.