我国抓紧启动《能源法》立法

来源 :煤炭经济研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjuxy2001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国国家能源领导小组办公室副主任马富才2006年1月12日说,中国正在抓紧启动《能源法》立法工作。
其他文献
【摘 要】小学古诗的学习重点应该放在学生对于古诗的整理情感体验上,体会诗人在写作时的心情与诗歌所想要表达的思想感情。因此,小学生在学习时的主要方法是不断地朗读课文,通过朗读来不断加深对于古诗的情感理解。教师在课堂上所要做的就是让同学们多朗读课文,尽量少讲解的形式展开教学,同时,阅读尽量采取默读的形式,适当的对课堂内容进行拓展,鼓励学生阅读课外书,尊重学生对于阅读内容的不同理解,目的在于使学生能够综
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A  【文章编号】2095-3089(2019)24-0276-01  兴趣是认识某种事物或某种活动的心理倾向和动力。如果教师在导入新课过程中,注意唤醒学生的兴趣,精心设计好导引方法,使学生在学习新课的一开始就产生热烈的情绪,形成一个良好的学习氛围,那么整个教学过程就有了一个可喜的开端。本文就小学数学新课导引中如何激发学生的学习兴趣谈几点想法。  一、制造
在物理教学中,习题课是必不可少的一种课型,它贯穿于整个物理教学的始终。它既是学生巩固和应用所学知识的重要一环,又是提高学生分析问题和解决问题能力的重要手段;同时也是
【中图分类号】G623.6 【文献标识码】A  【文章编号】2095-3089(2019)24-0275-01  《小学科学新课程标准》指出:小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学学习要以探究为核心。探究材料是学生解决科学问题、获得科学知识、提高科学探究能力的重要载体,是学生感受科学与生活的联系,体验科学价值的重要资源。去年我有幸去宁波观看了省小学科学课堂教学评比观摩活动,其中两位
【摘 要】在幼儿教学过程中,对区域活动的应用非常具有实践意义,因为这种方式能够有效促进幼儿个性发展的同时保证和谐进步,对后续的教学工作展开具有良好的促进作用。尤其在数学学科这种具有逻辑性的学习过程中更应该采用合理的方式促进幼儿智力成长,充分激发幼儿对数学的研究兴趣。因此,对于区域活动的应用应该充分利用活动材料以及空间,创造合适的教学指导方式,保障对数学区域活动的具体效果。  【关键词】区域活动;幼
宋代雕砖壁画墓壁画中涉及大量有关宋代居家生活题材的图像。这些图像不但对宋人居家生活中丰富多彩的服饰、品种多样的饮食、考究的饮茶饮酒程序进行了形象的反映,还对其居
【摘 要】本文旨在调查研究幼儿美术教师职业行动能力,通过探索幼儿美术教师职业行动能力结构,对幼儿美术教师职业行动能力的问卷调查得出数据结果进行差异分析,了解幼儿美术教师职业行动能力的现状,提出了提高幼儿美术教师职业行动能力的教育建议。  【关键词】幼儿;幼儿美术教育;幼儿教师;职业行动能力  【中图分类号】G61 【文献标识码】A  【文章编号】2095-3089(2018)12-0127-02 
影视作品是对文学作品的还原和补充,对于语文教学的开展具有不容忽视的作用。新课标倡导“以人为本”的学生观,优化影视资源搭建灵动高效的语文课堂,培养儿童在合作中学会学
部编版小学二年级语文教材基于中国义务教育课程标准,内容上丰富多彩,贴近生活,增加了孩子对教材的亲切感,提高了学生对学习的兴趣;形式上新颖紧致,开拓了学生的视野和知识面
【摘 要】 学生的学习只有通过自身的情感体验,才有可能树立起学会、学好的自信心。而激发探究欲望,树立自信心的关键是“问题情境”的设计。  【关键词】 创设;问题;情境;探索讨论;树立自信心;生成  【中图分类号】 G63.25【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089(2018)07-0-01  我國的数学教育历来有重视基础知识、基本方法、基本能力的优良传统。但学生自主学习、探索、创造的能