中介语理论在中医院校对外汉语教学中的应用

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中介语理论诞生于20世纪70年代,它不同于以往的各种语言学理论,是一门以学习者自身及习得过程为研究重点的新理论。该理论侧重于研究第二语言的习得规律,因此近年来,利用中介语理论指导各类汉语学习的研究也开展得如火如荼。那么,中介语理论对中医院校的对外汉语教学有何作用?又该在教学中如何加以应用呢?
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