【摘 要】
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在新教材使用中以备课组为科研小组,尝试开展探究式教学.实验是探究式教学必不可少的重要环节,实验创新又是科研过程的必由之路.总结了备课组近几年来对实验在探究学习的作用
【机 构】
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北京师范大学第二附属中学,100088
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在新教材使用中以备课组为科研小组,尝试开展探究式教学.实验是探究式教学必不可少的重要环节,实验创新又是科研过程的必由之路.总结了备课组近几年来对实验在探究学习的作用、关系和创新价值的认识和做法.
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