切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
笔尖上的阳光
笔尖上的阳光
来源 :作文成功之路:小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ustczl
【摘 要】
:
冬日的早晨让人有一种莫名的倦意,一点也不想从温暖的被窝里爬起来.rn突然,门吱嘎一声开了,我睁开眼睛,原来是弟弟进来了.“去去去,我还要睡觉呢!”我不耐烦地说.“不要嘛,姐
【作 者】
:
戴家慧
【机 构】
:
浙江临安市晨曦小学
【出 处】
:
作文成功之路:小学版
【发表日期】
:
2011年8期
【关键词】
:
《笔尖上的阳光》
小学生
作文
语文学习
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
冬日的早晨让人有一种莫名的倦意,一点也不想从温暖的被窝里爬起来.rn突然,门吱嘎一声开了,我睁开眼睛,原来是弟弟进来了.“去去去,我还要睡觉呢!”我不耐烦地说.“不要嘛,姐姐,你教我写字吧!”我禁不住他的纠缠,便答应了.
其他文献
《牛津小学英语》(译林版)5B Unit 4综合板块
一、案例背景分析rn1.教材分析rn《牛津小学英语》(译林版)每个单元的E、F、G、H板块构成了综合板块。教学综合板块的内容时,需要优化板块的功能,培养学生的语言运用能力,体现教学
期刊
《牛津小学英语》
译林版
板块
语言运用能力
单元教学
教材分析
学生
自制教具制作案例一则
一个好的开端,就相当于成功了一半.一节物理课以有趣惊险的实验引入课题,吸引学生的注意力,将会极大提高学生学习物理知识的热情. 苏科版八年级下物理第十章第一节www有一个关于钉板的实验,原题如下:如图1所示的装置叫钉板,气球变形但却不会被钉板上的钉刺破.请解释这一现象.该实验本身已经比较有趣和惊险,本人通过对该实验的改进,使该实验更加有趣和惊险,实验装置如图2所示,实验过程如下:如图2所示的装置叫
期刊
自制
教具制作
实验装置
气球
钉板
物理知识
压力
学生学习
实验过程
木板
课题
变形
注意力
物理课
苏科版
升降台
八年级
压强
旋转
旋钮
《牛津小学英语》(译林版)6A期末测试题
期刊
牛津
小学英语
给打工父母的一封信
亲爱的爸爸妈妈:rn从开始记事起,我对你们的印象就很模糊.在成长的岁月里,在没有父母关爱的环境中,我不知哭了多少次,同时也默默忍受着寂寞的成长时先.
期刊
父母
打工
成长
风趣的他
我有一个铁杆兄弟,他就是我们班的“超级无敌快乐星”——杨鸿博.说起他的“轶事”,保证让你捧腹大笑.rn记得那是一个暖暖的午后,我们哥几个正在听摇滚歌曲《蚂蚁》.正当我陶
期刊
《风趣的他》
小学生
作文
语文学习
《中小学外语教学》第四届小学英语教学优秀论文评选活动通知
为了深入研讨小学英语教学的有效途径,及时总结和交流在新课程理念指引下各地小学英语教学的经验、成果和方法,促进和提高各地小学英语教学和科研水平,本刊将举办第四届小学英语
期刊
小学英语教学
论文评选活动
《中小学外语教学》
课程理念
及时总结
科研水平
焦耳定律实验的改进
焦耳定律的实验一直以来都是初中物理电学实验中的难点,演示实验效果差,很难在课堂的短时间内取得较好的实验效果.笔者对该实验进行了改进,通过很简单的自制器材.取得了意想不到的效果.下面简单介绍改进方法. 本实验的关键是如何显示并比较电阻上产生的热量的多少,热量看不见、摸不着.不好测量,我们一般是让电阻产生的热量被其他物体吸收,观察其他物体的变化: 点燃火柴法火柴头放在电阻丝上吸热升温到燃点后会自燃
期刊
焦耳定律
实验效果
热量
火柴
电阻丝
干电池
学生电源
周围空气
体吸收
吸热
物体
温度升高
燃点
改进方法
电学实验
初中物理
多条件
自制
自燃
演示
也谈物理“记忆触发器”的类型及应用
在《中学物理》2012年1月的期刊上刊登了扬州市新华中学薛义荣老师的一篇文章《物理“记忆触发器”的类型及其应用》,笔者读后深受启发.多年教学以来,笔者也借鉴和自编了一些物理记忆口诀,现整理出来,供大家批评指正.1 按部就班类口诀 在高中物理中有许多地方要按照一定的步骤顺序来处理问题,在这些顺序中找出一二个关键字词形成一个记忆口诀.若能附加一些有趣的含义,不仅能活跃课堂气氛,而且能让学生记忆得更加
期刊
中学物理
记忆
触发器
口诀
课堂气氛
高中物理
扬州市
关键字
整理
应用
学生
期刊
批评
教学
附加
读后
词形
处理
落伍的爷爷
“爷爷,你怎么还在用热水袋呀,前天爸爸不是给你买了电热毯吗?”这天,我看见爷爷在用不知用了多少年的热水袋,而不用新买的电热毯,觉得爷爷真不知道享受呀,所以唠叨了两句。
期刊
《落伍的爷爷》
小学生
作文
语文学习
探究新版八年级《物理》新课程的优点
我国基础教育课程改革,经历了2001年实验阶段到2012年的新一轮课程改革的实施.从八年级上册《物理》新课程上看“突出课程的基础性,时代性,应用性,及学生全面发展的热点问题,注重对学生科学发展观和正确价值观的培养,顺应时代发展要求,以人为本,注重学生全面发展,满足社会,学科及个人的发展要求”更适合初中学生的年龄特征和心理特征,是传统教育与素质教育的有机结合,具体优点如下: 1教材章节安排合理
期刊
八年级
物理
学生全面发展
基础教育课程改革
正确价值观
科学发展观
个人的发展
以人为本
心理特征
素质教育
顺应时代
热点问题
年龄特征
初中学生
应用性
与本文相关的学术论文