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妈妈给我买了一本《奔跑的女孩》,她一边递给我,一边意味深长地说:“书里面写的都是一些有意义的故事,你自己用心看看吧!”
我捧着《奔跑的女孩》,反复地品味。这本书由《偶像》《十一岁,我已经老了》《语文课》《鱼儿快跑》等十六个部分组成的,其中对我影响最深的是《是谁扔的这两个馒头》。
这个部分讲的是驼驼把两个发黄的馒头咬了一口,觉得难吃,就扔掉了。万校长知道了十分生气,让食堂的李师傅把馒头重新蒸了一下,便来到驼驼的班级,把粮食的珍贵由来讲了出来。当驼驼想承认自己的错误时,李师傅拿起一个馒头便吃了起来。万校长十分吃惊。李师傅说:学生把馒头扔掉,主要是我的错,如果我做得好吃一点,少放一次碱,那么情况就不会是这样了。接下来,让驼驼吃惊的是,万校长把另一个馒头吃掉了。他说:都怪我教育得不好。这时,竟然连驼驼都不知道自己哭了……其实读到这里,我也不由自主地掉了眼泪。尤其是万校长说的这句话让我记忆犹新:“这里面凝聚了多少人的心血和汗水,你们却一点也不懂得珍惜!”
对比自己平时的表现,我心生惭愧。家里的生活比以前更好了,仗着父母视我为掌上明珠,我平常总问父母要零花钱,今天买这个,明天买那个,花钱如流水。我还经常把吃了一口就觉得不好吃的饭菜和零食随意倒掉;衣服、鞋子只要觉得过时了、不好看了,就不穿。爸妈为此不知批评过我多少次,但是我每次都不当回事。读了《奔跑的女孩》后,我深深地反省了自己过去的浪费行为。
古人说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实生活中许多看似不经意的小事,诸如丢一片面包、落几粒饭粒,虽无大碍,但却会养成一种不良习惯。如果你失去了今天,那你不算失败,因为明日会再来;如果你失去了金钱,那不算失败,因为人生的价值不在于钱袋;如果你失去了美德,那你是彻底的失败,因为你已经失去了做人的根本。
指导老师:周 晴
【点评】 这是一篇很不错的读后感。小作者抓住书中自己感受最深的部分,联系实际,通过对自己平时的表现的反省,提出了自己的观点:习惯的养成要从平常的小事做起,美德是做人的根本,不能失去。
我捧着《奔跑的女孩》,反复地品味。这本书由《偶像》《十一岁,我已经老了》《语文课》《鱼儿快跑》等十六个部分组成的,其中对我影响最深的是《是谁扔的这两个馒头》。
这个部分讲的是驼驼把两个发黄的馒头咬了一口,觉得难吃,就扔掉了。万校长知道了十分生气,让食堂的李师傅把馒头重新蒸了一下,便来到驼驼的班级,把粮食的珍贵由来讲了出来。当驼驼想承认自己的错误时,李师傅拿起一个馒头便吃了起来。万校长十分吃惊。李师傅说:学生把馒头扔掉,主要是我的错,如果我做得好吃一点,少放一次碱,那么情况就不会是这样了。接下来,让驼驼吃惊的是,万校长把另一个馒头吃掉了。他说:都怪我教育得不好。这时,竟然连驼驼都不知道自己哭了……其实读到这里,我也不由自主地掉了眼泪。尤其是万校长说的这句话让我记忆犹新:“这里面凝聚了多少人的心血和汗水,你们却一点也不懂得珍惜!”
对比自己平时的表现,我心生惭愧。家里的生活比以前更好了,仗着父母视我为掌上明珠,我平常总问父母要零花钱,今天买这个,明天买那个,花钱如流水。我还经常把吃了一口就觉得不好吃的饭菜和零食随意倒掉;衣服、鞋子只要觉得过时了、不好看了,就不穿。爸妈为此不知批评过我多少次,但是我每次都不当回事。读了《奔跑的女孩》后,我深深地反省了自己过去的浪费行为。
古人说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实生活中许多看似不经意的小事,诸如丢一片面包、落几粒饭粒,虽无大碍,但却会养成一种不良习惯。如果你失去了今天,那你不算失败,因为明日会再来;如果你失去了金钱,那不算失败,因为人生的价值不在于钱袋;如果你失去了美德,那你是彻底的失败,因为你已经失去了做人的根本。
指导老师:周 晴
【点评】 这是一篇很不错的读后感。小作者抓住书中自己感受最深的部分,联系实际,通过对自己平时的表现的反省,提出了自己的观点:习惯的养成要从平常的小事做起,美德是做人的根本,不能失去。