【摘 要】
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笔者在初中数学课堂教学过程中进行大胆尝试和改革,发现使用数学学案教学是一种很好的方式。教师设计学案时,要注重板块式教学,注重学生自主探究式学习,以及遵循启发性原则和
【机 构】
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中国教育科学研究院大连金石滩实验学校,
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笔者在初中数学课堂教学过程中进行大胆尝试和改革,发现使用数学学案教学是一种很好的方式。教师设计学案时,要注重板块式教学,注重学生自主探究式学习,以及遵循启发性原则和循序渐进原则,这样能够更好地优化课堂结构,提高课堂效率。
In my junior high school mathematics classroom teaching process, the author boldly tried and reform, found that the use of mathematics case teaching is a good way. Teachers should pay attention to the teaching of plate-based teaching, pay attention to students’ autonomous inquiry-based learning, follow the principle of inspiration and the principle of gradual and orderly progress, so as to better optimize classroom structure and improve classroom efficiency.
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