【摘 要】
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以一道物理题目的教学分析为案例,提出了反思:在教学中,教师应将思考解决问题的机会留给学生,给学生一片张扬个性的天空。
Taking a teaching analysis of a physics proble
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以一道物理题目的教学分析为案例,提出了反思:在教学中,教师应将思考解决问题的机会留给学生,给学生一片张扬个性的天空。
Taking a teaching analysis of a physics problem as a case, I put forward a reflection: In teaching, teachers should give students a chance to think and solve problems and give students a sky of individuality.
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