【摘 要】
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采用项目法定向遗忘的研究范式,在两个实验中分别使用文字和图片材料考察了负性情绪记忆定向遗忘的效果及其心理机制。实验中采用了中性和负性两种实验材料,设置了两种记忆指
【机 构】
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西南大学心理学院认知与人格教育部重点实验室,
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采用项目法定向遗忘的研究范式,在两个实验中分别使用文字和图片材料考察了负性情绪记忆定向遗忘的效果及其心理机制。实验中采用了中性和负性两种实验材料,设置了两种记忆指令延后呈现的时间(间隔2秒后提示和间隔5秒后提示)。研究表明负性情绪会干扰定向遗忘,相对于中性材料,被试更不容易忘记负性材料。记忆指令延后出现的时间长短只影响图片材料的定向遗忘,说明选择性编码是文字材料定向遗忘的心理机制,而抑制控制是图片材料定向遗忘的机制。
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