农村小学课堂教学中小组合作学习形式与策略的实践研究

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小组合作教学模式作为当前小学教师通常采用的教学方法之一,其可以有效地调动学生的积极性,让学生主动的参与到课堂活动中来,小学生正处于一个对世界充满好奇心的阶段,传统的教学模式单一刻板不能激发学生的学习兴趣,而小组合作的教学模式可以增进学生之间的沟通和交流,缩短学生之间的距离,并且学生通过小组合作教学模式,可以清楚地认识到自己的优缺点,学习他人的优点,弥补自己的不足,从而达到取长补短的教学目标.
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