语文这门学科需要慢功夫，重在积累。学习语文就象做小本生意，不可能一夜暴富，需要日积月累。从教十几载，在带毕业班的几年中，我多少摸索出了一些可能还不太成熟的做法，愿与大家共享。
　　首先，端正思想。要明确自己的境况，事已至此，切不可破罐破摔，要有信心在这最后冲刺的一年里尽可能地提高成绩。
　　其次，找出薄弱环节，对症下药。“人无完人，金无足赤”，每个学子都有自己在学科上相对薄弱的环节，更何况语文功底本来就不好的学子。此刻，我们就更要静下心来，梳理知识点，找出自己最薄弱的环节，力争在今后的学习中优势环节不变弱，薄弱环节慢慢提高。
　　最后，针对高考试卷中多种类型题采取不同做法。（全国卷）（1）基础题（前面四个选择题）。这一环节涉及到的无非字音、字形、成语以及语病几个类型，我们可以“对症下药”，把那些常见常考的找出来，先进行排查，把不会的或拿不准的专门找一个本记下来，经常记忆。（2）科技说明文。此类题所选文章一般都是一些比较前沿的文章或离我们日常生活较远的文章，这类文章不是一看就懂的，往往让人觉得有点枯燥，不大容易看明白，其实在语文这门学科里，相比较而言，科技说明文阅读是提高比较快的一项，只要静下心来，心平气和的去读文章，你会发现这类题并不难，先粗读一遍，了解大概内容，然后带着后面的问题到文章里找信息区间，每一个题都有A/B/C/D四个选项，只要细心的在文章中一一对应的找出相同或相似的内容，在和所给选项内容作比较，联系题干后，基本上就不会做错。（3）文言文阅读及句子翻译。这类题目要想有十拿九稳的把握，主要得益于文言基础的大量积累。这类题目就像英语科目中的阅读题一样，只要掌握的单词多，这类题目基本上就不会丢分。但是在高三这一年要想阅读大量的文言文章不大可能，那么我们该怎么做呢？首先要挤时间把高中三年课本上所学的文言文尽量弄熟练，夯实基础；其次要掌握一些做题技巧，相信一切难题都会迎刃而解。（4）诗歌鉴赏。近年来，诗歌鉴赏的分值提升8分，这就让很多人不得不重视，那么怎样对待这类题，首先要读懂，其次要掌握一些做题技巧。（5）现代文阅读题。这类题第一步要粗读文章，读懂内容，读准题旨；第二步带着所出问题回到短文找信息区间；第三步看清题干，分门别类总结做题方法。（6）作文题。作为语文科目中的老大，每个人都不得不格外重视，怎样才能快速提高写作水平？关于这个问题已有太多专门的论述，高三学子可以多去翻看一些来指导自己的写作，力争达到事半功倍的效果。
　　这是我十几年来的做法和总结，仅以此送给高三的学子，希望能对他们有所帮助。
　　（作者单位：河南省中牟县第一高级中学）