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本文通过分析高职英语课堂合作学习方式的存在问题，提出了在开展合作学习过程中避免这些问题的具体应对策略，以达到提高合作学习的课堂实效性的目的。
高职英语课堂合作学存在问题及应对策略
【摘 要】
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本文通过分析高职英语课堂合作学习方式的存在问题，提出了在开展合作学习过程中避免这些问题的具体应对策略，以达到提高合作学习的课堂实效性的目的。
【机 构】
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广西农业职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2008年15期
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