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地方本科作为新建本科院校,教师队伍逐渐向年轻化、高学历化、非师范化转变,给地方本科院校的发展带来了巨大活力的同时,也亟待提升教师的教育理论水平和教学能力,重点在于更新教育理念、积极开展教学技能培训与指导、完善教师评价制度和促进教师自主发展等对策。
地方本科院校教师教学能力提升对策探索
【摘 要】
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地方本科作为新建本科院校,教师队伍逐渐向年轻化、高学历化、非师范化转变,给地方本科院校的发展带来了巨大活力的同时,也亟待提升教师的教育理论水平和教学能力,重点在于更
【机 构】
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湖南工学院计算机与信息科学学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2015年20期
【基金项目】
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湖南工学院非计算机专业程序设计语言课程探究式教学模式改革与实践探索研究成果
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