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摘要：在当今社会思想观念和价值取向多元化的影响下，大学生诚信缺失危机日益严重，各个方面的问题日益突出。主要表现为诚信信念、学习诚信、生活诚信、网络诚信的缺失。从当前大学生诚信现状来看，大学生诚信缺失可从学校、家庭诚信教育不足以及大学生自身因素特点三个方面原因来探讨并且有针对性地进行改善。
关键词：大学生;诚信缺失
中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-9214（2015）04-0236-01
在当今社会思想观念和价值取向多元化的影响下，诚信作为一个人立足社会的基本道德规范，是维系经济和社会正常运行的重要力量。大学生是社会主义建设的主力军，到正处于社会主义转型时期的各种冲击和影响，其诚信水平受到前所未有的挑战，出现了严重的诚信危机。分析大学生的诚信问题及探讨有效措施成为一个重要而紧迫的课题。
一、我国大学生诚信现状
当代大学生诚信状况总体来说是健康积极向上的，但是随着社会主义转型时期的各种冲击和影响，大学生中诚信缺失问题也越来越突出。其中主要为诚信信念、学习诚信、生活诚信、网络诚信的缺失。
大学生的诚信信念缺失是目前大学生诚信现状的首要和内在问题。目前大学生中存在比较普遍的诚信信念迷茫现象，功利化与世俗化的信念取代诚信信念，认为在市场经济时代没有必要讲诚信，甚至认为在这个激烈的社会竞争下，诚信不再是重要的优良品质，一味地追求在优胜劣汰的社会生存法则，认为追求诚信只会使自己处于劣势地位并面临淘汰。
由于诚信信念的缺失，大学生在学习中的诚信缺失现象也不容小觑，现在大学生学习不诚信的现象日趋严重。一个是考试作弊的现象比较突出，在常规的考试、专业考试等各类考试都存在这种现象，还出现以赚钱为目的的职业枪手。另一方面是学术抄袭现象。
生活上的诚信缺失突出表现在许多大学生为了得到助学金，故意夸大家庭困难程度甚至提供虚假信息，个别得到帮助的贫困生却用资助金来买高档生活用品等，而一些真正需要资助的贫困生却得不到帮助，在学校里造成极坏的影响。据《中国青年报》的报道，国家已累计审批国家助学贷款206.8万人，为贫困大学生提供了大量的贷款，但同时看到，助学贷款违约率却居高不下。不排除部分学生恶意欠款，长期拖欠贷款。另外，随着大学生毕业数量剧增，大学生就业难成了不争事实。于是也不少大学生为了应对严竣的就业形势压力，不惜伪造证书，有的用人单位面前编造谎言，夸大其词。有的为了一己之利同时多签约单位，随意毁约的现象等。不仅影响社会主义经济市场的就业秩序，而且有损大学生的诚信形象，损害学校的声誉。
另外一个日益凸显的现象是网络不诚信现象。根据中国互联网信息中心发布《第30次中国互联网络发展状况统计报告》，我国网民八成以上是青少年40岁以下。学生网民占网民总数的28.6%。大学生是使用网络最活跃的群体之一，网络的虚拟、隐匿性等特点影响着许多自制力不高的大学生，时有发生大学生在网上发布虚假信息、盗取他人隐私等给他人和社会造成严重危害的现象。
二、对当前大学生诚信缺失原因的思考
从目前大学生诚信现状足以发现，大学生诚信缺失危机日益严重，各个方面的问题日益突出。因此分析大学生诚信现状，深刻思考大学生诚信缺失的原因，探讨针对性的策略对大学生诚信建立具有重要意义。大学生诚信缺失的原因可以从学校、家庭诚信教育不足以及大学生自身因素特点三个方面来思考。
1、学校诚信教育存在不足
在当前科学技术迅速发展的信息时代，社会对大学生提出了更高的要求。课本的知识是大学學习的基本功，而在这样的多元化的社会背景下，教育引导大学生的具备良好的诚信品质方面，学校仍然存在重视不够，针对性不够。首先高校诚信教育理念的偏差，教育中仍然存在侧重教学知识轻视德育的现象。学校的许多评比都是以学生的学习成绩为主要依据，对学生道德品质的培养没有给予正确的导向。其次，高校诚信教育的内容和方法上的不科学。高校的诚信教育内容界定不清，与思想政治教育融合在一起的，部分内容较陈旧，没有与时俱进。同时部分老师被动地为了完成教学内容而忽视教学质量，采取传统的灌输式的道德教育，单调的方法缺乏感染力，很难引起学生共鸣甚至可能使得学生产生抵触情绪。另外，有部分教师在学术上抄袭剽窃他人的科研成果，教师作为学生思想的引路人和榜样者，这些都会潜移默化地影响学生。
2、家庭诚信教育的不足
家庭是一个人的启蒙环境，人从小在家庭生活耳濡目染中形成一套思想道德观念，包括诚信教育。因此，家庭教育的影响从一个人的出生开始发挥了重大影响，对培养学生优良的诚信品格发挥着不可取代的作用。然而目前家庭教育仍存在一些误区，部分家长诚信观念与方法的不正确。随着市场经济的发展，拜金主义和个人主义的价值观日渐泛滥，许多家长并没有由此对孩子加以正确引导，一味地重视孩子的学习成绩，忽略了道德品质的培养。家长的这种“重智轻德”的错误观念，加重了孩子道德观念的迷失。
3、大学生诚信信念问题导致的诚信缺失
社会主义市场经济的建立以及正处于社会主义转型期的当前，西方文化和多元价值观的冲击，许多人将公平、效率和经济效益最大化作为自己的价值观。在我国形成多元化的价值观，从而导致一些人的道德价值观念迷失。各种价值观念相互碰撞，导致社会价值观失衡，也引起了大学生人生价值观的强烈振荡。大学生时期的独立意识和自我意识增强，自身来看，其生理机能处于成熟高峰，心理发展处于成熟和未成熟的阶段，人生的阅历尚且不够，因而对一些错误思潮识别能力不强，往往容易出现从众的趋利心理。
在我国处于当前社会转型期，诚信缺失与和谐社会不相协调的现象蔓延到社会生活的各个领域。人的发展都不是孤立存在的，与所处的社会环境密切相关。大学生的发展也一样。只有切实改善整个社会诚信缺失的现象和氛围，在政府、社会各领域树立好诚信行为的典范效应，才能真正有效提高大学生的诚信教育，使大学生大学生作为社会的特殊群体，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。
（作者单位：华南农业大学生命科学学院）
关键词：大学生;诚信缺失
中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-9214（2015）04-0236-01
在当今社会思想观念和价值取向多元化的影响下，诚信作为一个人立足社会的基本道德规范，是维系经济和社会正常运行的重要力量。大学生是社会主义建设的主力军，到正处于社会主义转型时期的各种冲击和影响，其诚信水平受到前所未有的挑战，出现了严重的诚信危机。分析大学生的诚信问题及探讨有效措施成为一个重要而紧迫的课题。
一、我国大学生诚信现状
当代大学生诚信状况总体来说是健康积极向上的，但是随着社会主义转型时期的各种冲击和影响，大学生中诚信缺失问题也越来越突出。其中主要为诚信信念、学习诚信、生活诚信、网络诚信的缺失。
大学生的诚信信念缺失是目前大学生诚信现状的首要和内在问题。目前大学生中存在比较普遍的诚信信念迷茫现象，功利化与世俗化的信念取代诚信信念，认为在市场经济时代没有必要讲诚信，甚至认为在这个激烈的社会竞争下，诚信不再是重要的优良品质，一味地追求在优胜劣汰的社会生存法则，认为追求诚信只会使自己处于劣势地位并面临淘汰。
由于诚信信念的缺失，大学生在学习中的诚信缺失现象也不容小觑，现在大学生学习不诚信的现象日趋严重。一个是考试作弊的现象比较突出，在常规的考试、专业考试等各类考试都存在这种现象，还出现以赚钱为目的的职业枪手。另一方面是学术抄袭现象。
生活上的诚信缺失突出表现在许多大学生为了得到助学金，故意夸大家庭困难程度甚至提供虚假信息，个别得到帮助的贫困生却用资助金来买高档生活用品等，而一些真正需要资助的贫困生却得不到帮助，在学校里造成极坏的影响。据《中国青年报》的报道，国家已累计审批国家助学贷款206.8万人，为贫困大学生提供了大量的贷款，但同时看到，助学贷款违约率却居高不下。不排除部分学生恶意欠款，长期拖欠贷款。另外，随着大学生毕业数量剧增，大学生就业难成了不争事实。于是也不少大学生为了应对严竣的就业形势压力，不惜伪造证书，有的用人单位面前编造谎言，夸大其词。有的为了一己之利同时多签约单位，随意毁约的现象等。不仅影响社会主义经济市场的就业秩序，而且有损大学生的诚信形象，损害学校的声誉。
另外一个日益凸显的现象是网络不诚信现象。根据中国互联网信息中心发布《第30次中国互联网络发展状况统计报告》，我国网民八成以上是青少年40岁以下。学生网民占网民总数的28.6%。大学生是使用网络最活跃的群体之一，网络的虚拟、隐匿性等特点影响着许多自制力不高的大学生，时有发生大学生在网上发布虚假信息、盗取他人隐私等给他人和社会造成严重危害的现象。
二、对当前大学生诚信缺失原因的思考
从目前大学生诚信现状足以发现，大学生诚信缺失危机日益严重，各个方面的问题日益突出。因此分析大学生诚信现状，深刻思考大学生诚信缺失的原因，探讨针对性的策略对大学生诚信建立具有重要意义。大学生诚信缺失的原因可以从学校、家庭诚信教育不足以及大学生自身因素特点三个方面来思考。
1、学校诚信教育存在不足
在当前科学技术迅速发展的信息时代，社会对大学生提出了更高的要求。课本的知识是大学學习的基本功，而在这样的多元化的社会背景下，教育引导大学生的具备良好的诚信品质方面，学校仍然存在重视不够，针对性不够。首先高校诚信教育理念的偏差，教育中仍然存在侧重教学知识轻视德育的现象。学校的许多评比都是以学生的学习成绩为主要依据，对学生道德品质的培养没有给予正确的导向。其次，高校诚信教育的内容和方法上的不科学。高校的诚信教育内容界定不清，与思想政治教育融合在一起的，部分内容较陈旧，没有与时俱进。同时部分老师被动地为了完成教学内容而忽视教学质量，采取传统的灌输式的道德教育，单调的方法缺乏感染力，很难引起学生共鸣甚至可能使得学生产生抵触情绪。另外，有部分教师在学术上抄袭剽窃他人的科研成果，教师作为学生思想的引路人和榜样者，这些都会潜移默化地影响学生。
2、家庭诚信教育的不足
家庭是一个人的启蒙环境，人从小在家庭生活耳濡目染中形成一套思想道德观念，包括诚信教育。因此，家庭教育的影响从一个人的出生开始发挥了重大影响，对培养学生优良的诚信品格发挥着不可取代的作用。然而目前家庭教育仍存在一些误区，部分家长诚信观念与方法的不正确。随着市场经济的发展，拜金主义和个人主义的价值观日渐泛滥，许多家长并没有由此对孩子加以正确引导，一味地重视孩子的学习成绩，忽略了道德品质的培养。家长的这种“重智轻德”的错误观念，加重了孩子道德观念的迷失。
3、大学生诚信信念问题导致的诚信缺失
社会主义市场经济的建立以及正处于社会主义转型期的当前，西方文化和多元价值观的冲击，许多人将公平、效率和经济效益最大化作为自己的价值观。在我国形成多元化的价值观，从而导致一些人的道德价值观念迷失。各种价值观念相互碰撞，导致社会价值观失衡，也引起了大学生人生价值观的强烈振荡。大学生时期的独立意识和自我意识增强，自身来看，其生理机能处于成熟高峰，心理发展处于成熟和未成熟的阶段，人生的阅历尚且不够，因而对一些错误思潮识别能力不强，往往容易出现从众的趋利心理。
在我国处于当前社会转型期，诚信缺失与和谐社会不相协调的现象蔓延到社会生活的各个领域。人的发展都不是孤立存在的，与所处的社会环境密切相关。大学生的发展也一样。只有切实改善整个社会诚信缺失的现象和氛围，在政府、社会各领域树立好诚信行为的典范效应，才能真正有效提高大学生的诚信教育，使大学生大学生作为社会的特殊群体，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。
（作者单位：华南农业大学生命科学学院）