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真正的巨人不在乎自己的身体所拥有的高度，而在乎自己内心所达到的高度。
——题记
唐朝，魏征死后，唐太宗曾经说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句话说的就是人要发现自己的短处并及时改正，所以人不能只从别人身上寻找缺点，还要回头看看自己，观察镜中自己的不足。同样一棵树，有的人看到的是树的茂盛，而有的人看到的是树上的毛毛虫。为什么同一件事物产生的结果不同？原因是在于有的人会用赞赏、赏识的眼光去看待别人，有的人则会去挑剔，指责别人。
曾经听说过这样一个故事：
有一个人要搬家，是因为与邻居相处的不好。搬家的时候在一个十字路口停了下来。旁边的司机问：“你开车这么急，想要去哪里啊？”妇人答道：“我要搬新家了。”“这儿不是住得好好的吗，为什么还要搬？”司机不解。夫人抱怨：“因为与邻居相处得不好。”司机又问：“你常搬家吗？”“对呀，已经是第七次了。”最后，司机语重心长地说道：“你搬了七次家了，你只想别人身上的缺点，难道没有想想自己身上的一些不足吗？”
这个故事给我们的感触就是，人都只在抱怨周围的事物，并没有从自己的身上寻找问题。
任何事物都有两面性，美与丑的定义其实都在我们的心里，从不同的角度去思考问题就会有不一样的结论。
每个人的身上都有两个口袋，前面一个，后面一个。前面一个口袋往往装着别人的不足，后面一个口袋则装着自己的缺点。所以自己总是清楚地看到别人的不足，却很少回头看看自己的缺点。
一棵仙人掌能在沙漠中无忧无虑地生长，有的人认为它难看，因为它既没有玫瑰的奔放热烈，也没有郁金香的高贵优雅。可有的人赞美它的精神，那种顽强不屈的精神。两种不同的角度，既批判了缺点，也总结出了优点。
我们要学会欣赏，学会赞赏。眼睛可以寻找别人的缺点，在镜子中也要发现自己的短处，并勇于批评自己。欣赏和赞赏是希望，批评又何尝不是另一种动力？触摸镜中的自己，发现自己的不足，欣赏别人的长处！
（指导教师：）
【评点】
我们总是在挑剔别人的缺点，却忘记了自己也是不完美的。小作者从批评与自我批评谈起，引经据典，论证了我们要“发现自己的不足”这个论点。文章论证严密，论据充分，逻辑清晰，所提出的论据能够有力地支撑本文的中心论点。更难能可贵的是，小作者并没有一味地摆事实，讲道理，在论证的过程中，兼顾了文学性，文章语言优美，读来让人回味悠长。
家乡，真美！
湖北省荆门市沙洋县马良中学 朱天怡
这儿山清水秀，这儿蓝天白云，这儿民风淳朴……这儿就是我生活了十四年，一个美丽的地方——我的家乡。
家乡的水，秀美。看，门前那条小溪。初春，小溪冰雪融化，泉水叮咚，鳥语花香。走在溪边，水底里倒映着太阳的影子，阳光洒下的光辉，让小溪闪闪发光，波光粼粼。站在溪边，河中央的船轻轻驶过那座桥，只听见船夫在轻声吟唱。蹲在溪边，与溪底里的鱼儿打声招呼，鱼儿时不时也激动地跃出水面，闻着芬香，又陶醉地落入水中。风轻轻拂过脸颊，小溪微波荡漾。
家乡的山，峻美。站在马良山底下，抬头仰望，只见山峰高耸入云，有的高低起伏，有的蜿蜒曲折，像一条蛇一样盘旋在山上。山间，那一棵棵郁郁葱葱的大树，风儿吹过，叶子不知哪来的兴致，摇曳着为这巍峨的山伴起舞来！站在山顶上，放眼望去，朦朦胧胧中只见像薄纱一样的雾，薄雾中隐隐约约看见了我的家，
家乡的人，最美。夏天，太阳高照，路边的柳树耷拉着枝条，一丝儿风也没有，天闷得人有些要窒息。村里的人都去哪儿了？打着遮阳伞，转悠到地头。放眼望去，只见田里，丁壮者正弯着腰一刻不停地摘着棉花，时不时用手擦拭一下额头，真是挥汗如雨，毒辣的阳光烘烤着他们的脊背。也许应了白居易的那首诗——“足蒸暑士气，背灼火天光，力尽不知热，但惜夏日长。”看，路边堆着一车车的雪白的棉花，我的嘴角不禁洋溢起一丝微笑。
这就是我的家乡的水，山，人！在我心中，家乡永远最美！
（指导教师 ）
【评点】
小作者从“家乡的水”“家乡的山”“家乡的人”三个方面向我们介绍了他的家乡。文章结构整齐、紧凑，层次清晰。小作者对家乡的景色描写细腻、生动，一点一滴都逃不过小作者的眼睛，波光粼粼的小溪，轻声吟唱的船夫，活泼跳跃的鱼儿，高耸入云的山峰，郁郁葱葱的大树……跟随着小作者的笔尖，我们仿佛也来到了小作者的家乡，也欣赏到了这美好的一景一物，欣赏完家乡的山水了，小作者笔锋一转，村里的人都哪儿去了呢？原来，村里的人在田里摘棉花呢！寥寥数笔，小作者将“家乡的人”勤劳的形象展现在了我们的眼前，让我们不禁想为小作者“家乡的人”点个赞。读罢此文，你是不是也想去小作者的家乡看一看呢？
劳动——为自我加分
荆门市沙洋县马良中学 何彭雨
其实，对于我来讲，我并不喜欢劳动。我想现在大多数中学生都属于能坐着不站着，能躺着不坐的人，每天过着衣来伸手饭来张口的日子的我们确实忽略了劳动的美。嗯，抑或是活力，抑或是汗水。
我曾听说过一句话：“劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。”
寂寞，什么是寂寞？把它通俗一点来讲就是无聊。每当我们在学业中犯懒时，老师说：“我真是佩服你们，明知道初三了任务很繁重，还有人每天课堂上发呆，课外偷懒，高摆着无聊的旗帜，其实时间就在此溜走了，这样的人只会草草一生，因为没有劳动。”
恶习，我会毫不避讳地说，我简直满身都是。现在的我写作业必须提前到星期五，因为每当回到家我的懒病便会犯，总是告诉我自己：“再等会吧，反正时间还早。”可是到了写作业的时间便又会自我洗脑：“再等会吧，时间还早”……总是这样的等等等，让我养成了拖拖拉拉的恶习，换句话说，如果一开始我就自己动手，不拖拉，是否结果就不同了呢？都说养成一个好习惯需要21天的勤劳与坚持，可是形成恶习，却远远比这来得更容易。 贫困，对于现实的我来说，它是我最讨厌的东西，但是在不久的将来，我会让自己与它完全不沾边，前提，是通过自己的双手去劳动。鲁迅说过：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”想要生存就得劳动，不是每个人生下来就含着金汤匙的，但谁都可以通过劳动养活自己，让自己的后代口含金汤匙。现实生活中有许多靠自己的双手成长起来的创业事例，不是今天的季琦10年创办三家纳斯达克上市公司，便是某大学生自主创业造奇迹，归根结底，这是为什么呢？都是因为劳动，劳动永远是人类生活的基础，是衣食住行的保障，是创造人类文化幸福的基础，同时也是满足自我成就感，为祖国奉献的基础。
世上本没有路，走的人多了，也便成了路。世界上本就没有阿里巴巴，通过劳动马云便创造了阿里巴巴，所以我相信，只要劳动坚毅，你也可以创造第二个阿里巴巴，不，我还要把它改名为"阿里妈妈"！现在我算是明白了劳动最美丽！劳动创造美，而且劳动本身就是一种美，拉动最光荣，劳动者都是最美的创造者，万物来自劳动。
最后，不妨让我们一起呐喊：“劳动——为自我加分！”
（指导教师 ）
【评点】
小作者开门见山，直言不讳地表明自己是不喜欢劳动的，并用广泛的眼光来看待当下中学生的一种现实情况——“能做着不站着，能躺着不坐着”。紧接着用一句话引出接下来要论证的三个分论点：劳动可以摆脱寂寞；劳动可以剔除身上的恶习；劳动可以拯救贫困的现状。分论点的陈述清晰，有条理，从自身说起，更容易与同学们产生共鸣，因为这样的情况在你的身上可能也存在着。小作者引用名人名言以及真实的事例，在论述的过程中，更使人信服。文章的结尾总结升华文章的主题，呼应本文的题目，亮出文章的中心论点：“劳动——为自我加分”，结尾收束有力。
影响我最深的一本书
荆门市沙洋县 李市中学 张锐涛
寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。
——题记
它是一部千百年来在文坛中闪烁着最灵异，最圣洁的光芒的文学巨著，它叫——《红楼梦》。
“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。”依稀记得那是一个中秋的夜晚，狂欢过后，多愁善感的林黛玉约活泼的史湘云去池塘边对诗，湘云姑娘说出上联“寒塘渡鹤影”。黛玉却走向岸边，悲怆地对出下联“冷月-葬-花魂”。湘云望了望凄冷的月亮，看白鹤飞向远方，只见到漆黑的一点在凄冷的月光下愈飞愈远。也叹了口气……这也无疑暗示了黛玉的结局——忧思成疾，孤寂而死。
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”可怜的黛玉在贾府待遇着实不错，可却无法改变她“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的心。只能在心中默叹“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”了。“阆苑仙葩”与“美玉无瑕”不能两情相悦愿，也只能“空牵挂”了，然而“想眼中有多少泪珠儿，怎经得起秋流到冬，春流到夏！”
每遇挫折，不尽人意之时，我总会想到放弃，人生来就是要死的，那么拼命干嘛？为何不多享点儿乐，少吃点苦，快乐地过完一生呢？但看过《红楼梦》，看过黛玉的凄惨遭遇，我终于明白，轻言放弃，肚量小，只会自食其苦。想哭时，亦会想到黛玉，世上只尽人意之事太多，怎经得起以哭解忧，难道要像黛玉一样，眼泪哭干后，只剩下血肉吗？于是，当我面对挫折，我会直面对着它，“你来啊，我怕你吗？”是我对挫折说的唯一一句，也是最具勇气的一句话。
读完《红楼梦》，真的给了我极大的影响，当我处于喧嚣尘世时，想想薛宝钗，“任是无情也动人”，“眉不画而翠，唇不点而红”，不需要外表多么亮丽，内心才是最美丽的，内心才是真正打动人的！于是，穿着打扮对我来说毫不重要，看到那些“风流人物”在校園里潇洒走过我只是不屑一顾。
机智亦是从《红楼梦》中得来，当处于尴尬之境，不知是进是退时，想想薛宝钗，她扑蝶时“金蝉脱壳”一计着实另我刮目相看，当自己处于其境时，为何不也想一个两全其美的法子来化解尴尬，避免横冲直撞地中伤他人呢？于是，每当处于这种处境，我会静下心来想个好方法，既不伤人，又能成功化解尴尬，何乐而不为呢？
总之，不管是面对挫折而不轻言放弃，还是重在内心不在外表，亦是以脑治人，倘若我能学得这其中一丝或一毫的好习惯，那都要感谢《红楼梦》！一本好书能净化一个人的心灵，而《红楼梦》却将我的心洗涤得一尘不染，它对我的影响也就不言而喻了。
（指导教师 ）
【评点】
托尔斯泰说过：“理想的书籍，是智慧的钥匙。”小作者从《红楼梦》中学到的智慧是他这一生的宝藏。小作者对书中的人物理解深刻，并从书中的人物中探索到人生的哲理。小作者从三个方面阐述了《红楼梦》带给他的深远影响，文章层次清晰，过渡巧妙，上下文衔接紧凑、自然。文章结尾总收全文，进一步抒发了小作者对《红楼梦》的喜爱，因为《红楼梦》将小作者的心“洗涤得一尘不染”。
——题记
唐朝，魏征死后，唐太宗曾经说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句话说的就是人要发现自己的短处并及时改正，所以人不能只从别人身上寻找缺点，还要回头看看自己，观察镜中自己的不足。同样一棵树，有的人看到的是树的茂盛，而有的人看到的是树上的毛毛虫。为什么同一件事物产生的结果不同？原因是在于有的人会用赞赏、赏识的眼光去看待别人，有的人则会去挑剔，指责别人。
曾经听说过这样一个故事：
有一个人要搬家，是因为与邻居相处的不好。搬家的时候在一个十字路口停了下来。旁边的司机问：“你开车这么急，想要去哪里啊？”妇人答道：“我要搬新家了。”“这儿不是住得好好的吗，为什么还要搬？”司机不解。夫人抱怨：“因为与邻居相处得不好。”司机又问：“你常搬家吗？”“对呀，已经是第七次了。”最后，司机语重心长地说道：“你搬了七次家了，你只想别人身上的缺点，难道没有想想自己身上的一些不足吗？”
这个故事给我们的感触就是，人都只在抱怨周围的事物，并没有从自己的身上寻找问题。
任何事物都有两面性，美与丑的定义其实都在我们的心里，从不同的角度去思考问题就会有不一样的结论。
每个人的身上都有两个口袋，前面一个，后面一个。前面一个口袋往往装着别人的不足，后面一个口袋则装着自己的缺点。所以自己总是清楚地看到别人的不足，却很少回头看看自己的缺点。
一棵仙人掌能在沙漠中无忧无虑地生长，有的人认为它难看，因为它既没有玫瑰的奔放热烈，也没有郁金香的高贵优雅。可有的人赞美它的精神，那种顽强不屈的精神。两种不同的角度，既批判了缺点，也总结出了优点。
我们要学会欣赏，学会赞赏。眼睛可以寻找别人的缺点，在镜子中也要发现自己的短处，并勇于批评自己。欣赏和赞赏是希望，批评又何尝不是另一种动力？触摸镜中的自己，发现自己的不足，欣赏别人的长处！
（指导教师：）
【评点】
我们总是在挑剔别人的缺点，却忘记了自己也是不完美的。小作者从批评与自我批评谈起，引经据典，论证了我们要“发现自己的不足”这个论点。文章论证严密，论据充分，逻辑清晰，所提出的论据能够有力地支撑本文的中心论点。更难能可贵的是，小作者并没有一味地摆事实，讲道理，在论证的过程中，兼顾了文学性，文章语言优美，读来让人回味悠长。
家乡，真美！
湖北省荆门市沙洋县马良中学 朱天怡
这儿山清水秀，这儿蓝天白云，这儿民风淳朴……这儿就是我生活了十四年，一个美丽的地方——我的家乡。
家乡的水，秀美。看，门前那条小溪。初春，小溪冰雪融化，泉水叮咚，鳥语花香。走在溪边，水底里倒映着太阳的影子，阳光洒下的光辉，让小溪闪闪发光，波光粼粼。站在溪边，河中央的船轻轻驶过那座桥，只听见船夫在轻声吟唱。蹲在溪边，与溪底里的鱼儿打声招呼，鱼儿时不时也激动地跃出水面，闻着芬香，又陶醉地落入水中。风轻轻拂过脸颊，小溪微波荡漾。
家乡的山，峻美。站在马良山底下，抬头仰望，只见山峰高耸入云，有的高低起伏，有的蜿蜒曲折，像一条蛇一样盘旋在山上。山间，那一棵棵郁郁葱葱的大树，风儿吹过，叶子不知哪来的兴致，摇曳着为这巍峨的山伴起舞来！站在山顶上，放眼望去，朦朦胧胧中只见像薄纱一样的雾，薄雾中隐隐约约看见了我的家，
家乡的人，最美。夏天，太阳高照，路边的柳树耷拉着枝条，一丝儿风也没有，天闷得人有些要窒息。村里的人都去哪儿了？打着遮阳伞，转悠到地头。放眼望去，只见田里，丁壮者正弯着腰一刻不停地摘着棉花，时不时用手擦拭一下额头，真是挥汗如雨，毒辣的阳光烘烤着他们的脊背。也许应了白居易的那首诗——“足蒸暑士气，背灼火天光，力尽不知热，但惜夏日长。”看，路边堆着一车车的雪白的棉花，我的嘴角不禁洋溢起一丝微笑。
这就是我的家乡的水，山，人！在我心中，家乡永远最美！
（指导教师 ）
【评点】
小作者从“家乡的水”“家乡的山”“家乡的人”三个方面向我们介绍了他的家乡。文章结构整齐、紧凑，层次清晰。小作者对家乡的景色描写细腻、生动，一点一滴都逃不过小作者的眼睛，波光粼粼的小溪，轻声吟唱的船夫，活泼跳跃的鱼儿，高耸入云的山峰，郁郁葱葱的大树……跟随着小作者的笔尖，我们仿佛也来到了小作者的家乡，也欣赏到了这美好的一景一物，欣赏完家乡的山水了，小作者笔锋一转，村里的人都哪儿去了呢？原来，村里的人在田里摘棉花呢！寥寥数笔，小作者将“家乡的人”勤劳的形象展现在了我们的眼前，让我们不禁想为小作者“家乡的人”点个赞。读罢此文，你是不是也想去小作者的家乡看一看呢？
劳动——为自我加分
荆门市沙洋县马良中学 何彭雨
其实，对于我来讲，我并不喜欢劳动。我想现在大多数中学生都属于能坐着不站着，能躺着不坐的人，每天过着衣来伸手饭来张口的日子的我们确实忽略了劳动的美。嗯，抑或是活力，抑或是汗水。
我曾听说过一句话：“劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。”
寂寞，什么是寂寞？把它通俗一点来讲就是无聊。每当我们在学业中犯懒时，老师说：“我真是佩服你们，明知道初三了任务很繁重，还有人每天课堂上发呆，课外偷懒，高摆着无聊的旗帜，其实时间就在此溜走了，这样的人只会草草一生，因为没有劳动。”
恶习，我会毫不避讳地说，我简直满身都是。现在的我写作业必须提前到星期五，因为每当回到家我的懒病便会犯，总是告诉我自己：“再等会吧，反正时间还早。”可是到了写作业的时间便又会自我洗脑：“再等会吧，时间还早”……总是这样的等等等，让我养成了拖拖拉拉的恶习，换句话说，如果一开始我就自己动手，不拖拉，是否结果就不同了呢？都说养成一个好习惯需要21天的勤劳与坚持，可是形成恶习，却远远比这来得更容易。 贫困，对于现实的我来说，它是我最讨厌的东西，但是在不久的将来，我会让自己与它完全不沾边，前提，是通过自己的双手去劳动。鲁迅说过：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”想要生存就得劳动，不是每个人生下来就含着金汤匙的，但谁都可以通过劳动养活自己，让自己的后代口含金汤匙。现实生活中有许多靠自己的双手成长起来的创业事例，不是今天的季琦10年创办三家纳斯达克上市公司，便是某大学生自主创业造奇迹，归根结底，这是为什么呢？都是因为劳动，劳动永远是人类生活的基础，是衣食住行的保障，是创造人类文化幸福的基础，同时也是满足自我成就感，为祖国奉献的基础。
世上本没有路，走的人多了，也便成了路。世界上本就没有阿里巴巴，通过劳动马云便创造了阿里巴巴，所以我相信，只要劳动坚毅，你也可以创造第二个阿里巴巴，不，我还要把它改名为"阿里妈妈"！现在我算是明白了劳动最美丽！劳动创造美，而且劳动本身就是一种美，拉动最光荣，劳动者都是最美的创造者，万物来自劳动。
最后，不妨让我们一起呐喊：“劳动——为自我加分！”
（指导教师 ）
【评点】
小作者开门见山，直言不讳地表明自己是不喜欢劳动的，并用广泛的眼光来看待当下中学生的一种现实情况——“能做着不站着，能躺着不坐着”。紧接着用一句话引出接下来要论证的三个分论点：劳动可以摆脱寂寞；劳动可以剔除身上的恶习；劳动可以拯救贫困的现状。分论点的陈述清晰，有条理，从自身说起，更容易与同学们产生共鸣，因为这样的情况在你的身上可能也存在着。小作者引用名人名言以及真实的事例，在论述的过程中，更使人信服。文章的结尾总结升华文章的主题，呼应本文的题目，亮出文章的中心论点：“劳动——为自我加分”，结尾收束有力。
影响我最深的一本书
荆门市沙洋县 李市中学 张锐涛
寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。
——题记
它是一部千百年来在文坛中闪烁着最灵异，最圣洁的光芒的文学巨著，它叫——《红楼梦》。
“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。”依稀记得那是一个中秋的夜晚，狂欢过后，多愁善感的林黛玉约活泼的史湘云去池塘边对诗，湘云姑娘说出上联“寒塘渡鹤影”。黛玉却走向岸边，悲怆地对出下联“冷月-葬-花魂”。湘云望了望凄冷的月亮，看白鹤飞向远方，只见到漆黑的一点在凄冷的月光下愈飞愈远。也叹了口气……这也无疑暗示了黛玉的结局——忧思成疾，孤寂而死。
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”可怜的黛玉在贾府待遇着实不错，可却无法改变她“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的心。只能在心中默叹“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”了。“阆苑仙葩”与“美玉无瑕”不能两情相悦愿，也只能“空牵挂”了，然而“想眼中有多少泪珠儿，怎经得起秋流到冬，春流到夏！”
每遇挫折，不尽人意之时，我总会想到放弃，人生来就是要死的，那么拼命干嘛？为何不多享点儿乐，少吃点苦，快乐地过完一生呢？但看过《红楼梦》，看过黛玉的凄惨遭遇，我终于明白，轻言放弃，肚量小，只会自食其苦。想哭时，亦会想到黛玉，世上只尽人意之事太多，怎经得起以哭解忧，难道要像黛玉一样，眼泪哭干后，只剩下血肉吗？于是，当我面对挫折，我会直面对着它，“你来啊，我怕你吗？”是我对挫折说的唯一一句，也是最具勇气的一句话。
读完《红楼梦》，真的给了我极大的影响，当我处于喧嚣尘世时，想想薛宝钗，“任是无情也动人”，“眉不画而翠，唇不点而红”，不需要外表多么亮丽，内心才是最美丽的，内心才是真正打动人的！于是，穿着打扮对我来说毫不重要，看到那些“风流人物”在校園里潇洒走过我只是不屑一顾。
机智亦是从《红楼梦》中得来，当处于尴尬之境，不知是进是退时，想想薛宝钗，她扑蝶时“金蝉脱壳”一计着实另我刮目相看，当自己处于其境时，为何不也想一个两全其美的法子来化解尴尬，避免横冲直撞地中伤他人呢？于是，每当处于这种处境，我会静下心来想个好方法，既不伤人，又能成功化解尴尬，何乐而不为呢？
总之，不管是面对挫折而不轻言放弃，还是重在内心不在外表，亦是以脑治人，倘若我能学得这其中一丝或一毫的好习惯，那都要感谢《红楼梦》！一本好书能净化一个人的心灵，而《红楼梦》却将我的心洗涤得一尘不染，它对我的影响也就不言而喻了。
（指导教师 ）
【评点】
托尔斯泰说过：“理想的书籍，是智慧的钥匙。”小作者从《红楼梦》中学到的智慧是他这一生的宝藏。小作者对书中的人物理解深刻，并从书中的人物中探索到人生的哲理。小作者从三个方面阐述了《红楼梦》带给他的深远影响，文章层次清晰，过渡巧妙，上下文衔接紧凑、自然。文章结尾总收全文，进一步抒发了小作者对《红楼梦》的喜爱，因为《红楼梦》将小作者的心“洗涤得一尘不染”。