【摘 要】
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【内容摘要】高中英语阅读最根本的目的是通过培养学生的阅读能力，从而达到用英语交流目的。因此，这就需要学生不断的加强阅读量同时培养学生英语语言能力，对跨国文化有基本的掌握。高中英语阅读实则是对能力的培养，那么如何在英语阅读中落实核心素养呢？下面我们将进行分析和研究。 【关键词】英语阅读 核心素养 随着新课改政策的深入推广，在教学中落实核心素养已经成为教师工作的重中之重。对于英语学科来讲，核心素养
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【内容摘要】高中英语阅读最根本的目的是通过培养学生的阅读能力，从而达到用英语交流目的。因此，这就需要学生不断的加强阅读量同时培养学生英语语言能力，对跨国文化有基本的掌握。高中英语阅读实则是对能力的培养，那么如何在英语阅读中落实核心素养呢？下面我们将进行分析和研究。
【关键词】英语阅读
其他文献
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【内容摘要】鉴于传统初中生物课堂教学模式下，学生学习兴趣低下的现状，如何激发和提升学生的生物学习兴趣，已经成为当前生物教学研究的重点。本论文以初中生物教学为研究切入点，对基于学生学习兴趣下的课堂教学模式进行了详细的研究和分析。 【关键词】初中生物 教学 兴趣 策略 成功的课堂教学，不是强制性的教育，更不是典型的“灌输式”教育，而是通过多种课堂教学手段，不断提高生物课堂教学的趣味性，进而激发学生
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【内容摘要】数学是一门以基础性学科，初中时期学好数学可以为今后学习奠定基础，但是大部分学生都认为数学学科有一定难度，究其原因是学生没有掌握数学思想和数学方法，因此本文主要基于这一背景，首先阐述数学思想，然后分析数学思想方法在初中数学教学渗透过程中存在的问题，最后提出初中数学教学中渗透数学思想的主要方法，旨在提高数学教学的有效性，为学生今后学习奠定基础。 【关键词】初中 数学 思想方法 途径 一
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【内容摘要】随着教育体制的不断改革，学校开始注重学生德智体美劳全面发展，初中音乐教学对于提升学生素质有着重要意义，音乐教学可以使学生劳逸结合，从繁重的课业压力中解脱出来，为学生提供自我展示的舞台，培养学生良好的音乐艺术情操，使学生能够以饱满的精神状态进行其他科目的学习，“带动唱”是初中音乐课堂中重要的教学方法，对于初中音乐课堂教学有着重要意义，教师应当掌握有效的策略，充分发挥“带动唱”教学方法的价
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