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学龄前儿童是公共图书馆服务的一个重要群体，由于该群体的特殊性，学龄前儿童馆员应具备一些特殊的素质，本文从专业能力、职业精神、职业教育三个方面对学龄前儿童馆员进行了探讨。
公共图书馆学龄前儿童馆员研究
【摘 要】
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学龄前儿童是公共图书馆服务的一个重要群体，由于该群体的特殊性，学龄前儿童馆员应具备一些特殊的素质，本文从专业能力、职业精神、职业教育三个方面对学龄前儿童馆员进行了探讨
【机 构】
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邢台市图书馆,河北 邢台,054000
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2018年9期
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