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教学策略是由教学与策略合成的，它是指教学者对教学过程的宏观和微观相统一的计划、评价、调控，以期达到预期目的的一系列有目的教学行为。在强化素质教育的今天，如何培养学生的数学能力，提高他们的学习能动性，制订好的教学策略尤为重要。
浅谈小学数学教学中的教学策略
【摘 要】
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教学策略是由教学与策略合成的，它是指教学者对教学过程的宏观和微观相统一的计划、评价、调控，以期达到预期目的的一系列有目的教学行为。在强化素质教育的今天，如何培养学生的
【机 构】
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四川省达州市达川区渡市镇中心小学 四川 达州 635000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年2期
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