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为提高网络时代大学生们的学习兴趣,我在教学工作中,高效运用移动网络平台,激发学生们积极参与学习的热情,真正实现了行程式考核办法,创新开展了教学模式.一方面,充分利用“喜马拉雅”移动广播的优势;另一方面,运用“一听二评三看四念五问六答七写八考”的办法,完成行程式的考试考核,收到了良好的效果.
高效运用移动网络教学真正实现行程式考核 ——我这样讲授《管理心理学》
【摘 要】
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为提高网络时代大学生们的学习兴趣,我在教学工作中,高效运用移动网络平台,激发学生们积极参与学习的热情,真正实现了行程式考核办法,创新开展了教学模式.一方面,充分利用“
【机 构】
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浙江越秀外国语学院国际商学院,浙江绍兴,312000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年43期
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