论文部分内容阅读
在语文课堂教学中,学生是课堂的主体,利用学生同伴交往需求的心理状态,运用同伴共学、同伴互评的学习策略,有利于学生交往能力的提升,从而促进学生语文学科素养的养成。
小学语文课堂中同伴共学、同伴互评的学习策略研究
【摘 要】
：
在语文课堂教学中,学生是课堂的主体,利用学生同伴交往需求的心理状态,运用同伴共学、同伴互评的学习策略,有利于学生交往能力的提升,从而促进学生语文学科素养的养成。
【机 构】
：
广东省广州市越秀区东风西路小学
【出 处】
：
记者观察:中
【发表日期】
：
2018年6期
【基金项目】
：
广州市教育科学“十二五”规划课题“现阶段小学高年级语文课堂同伴交往的策略研究”(课题编号:1201543515)研究成果.
其他文献
目的:探讨糖尿病患者止凝血系统的改变及其临床意义.方法:检测58例糖尿病患者和60例正常人的外周血血管性血友病因子(vWF)、因子Ⅷ活性(FⅧ:C)、蛋白C(PC)、游离蛋白S(FPS)、组织纤溶酶原激活物(t-PA)、组织纤溶酶激活剂抑制剂(PAI-1)和血小板粘附试验(PAdT)及血小板聚集试验(PAgT),并进行统计学分析.结果:糖尿病组vWF、FⅧ:C、PC、PAI-1、PAdT及PAgT
由《科技日报》社、北京大战略研究所和全国科技振兴城市经济研究会共同主办的“2007中国最具创新力城市”评价结果出炉．江苏省苏州市、南京市、无锡市、常州市、南通市、徐州
在当前传统养殖鱼类品种受市场经济条件制约较大的情况下,发展名优新水产品养殖尤为重要。在此形势下,洪湖周边地区的黄鳝养殖业如雨后春笋般脱颖而出,由分散的作坊式庭院经
全球经济文化融合是不可逆转的大趋势,要培育具有跨文化交际意识和能力的人才,注重高职英语翻译教学中学生跨文化交际能力的培养,不仅使学生掌握语言的转换方式,而且还能够促
教师选择适宜的教学环境、教学模式、友情分组、游戏竞答以及科学评价建构趣味观摩课,让学生通过看、听、想、说、评总结出毒品的巨大危害,化传统禁毒教育的抽象为直观和生动
目的 分析小儿慢性咳嗽的病因.方法回顾性分析36例小儿慢性咳嗽临床资料.结果36例患儿年龄在2个月～13岁,婴幼儿20例,学龄前期和学龄期儿童16例,两个年龄阶段病因有所不同,但感染性疾病引起者均占首位.结论婴幼儿慢性咳嗽首先考虑呼吸道感染性疾病,其次为气管异物、消化道疾病、先天畸形,学龄前期和学龄期以呼吸道感染性疾病为主、其次为过敏性疾病、气管异物等。
当硬盘的分区表或文件分配表被病毒改写、数据被误删除时,怎么将硬盘上保存数年的数据信息有效完整恢复？文章详细介绍了数据恢复的原理和一些常用的数据恢复方法。
目的 通过临床观察证实去炎舒松局部封闭（简称局封）治疗带状疱疹后遗神经痛有确切疗效。方法 治疗组：用利多卡因-去炎舒松混悬液，实行痛点封闭或皮损封闭，每3日1次。同时内服转移
随着当今计算机技术不断发展,对于中等职业学校而言,越来越多的学生在计算机操作能力方面无法满足企业发展的需求。因此,提升计算机教学质量,尤其是动手操作教学部分,已经成为亟待研究、解决的新课题。本文从中职学校学生现状出发,以现有班级为研究对象,从教学模式上着手,进行"分层任务驱动"教学研究。
课外阅读是语文教学的主要组成部分,对提升学生的文学修养有重要影响。因此,在语文教学中,教师应通过多元途径帮助学生养成良好的课外阅读习惯,从而更好地推动学生的发展。基