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摘 要：图形设计在当代生活中的发展发挥了重要作用，图形设计的发展改变了人们的传播方法，随着当今社会的科技发展，当代的图形设计已经不单单体现在记录和传递信息上，也不局限在图形的美化和装饰方面，在图形设计中，思维方式是不规则，抽象的，因此在设计过程中就要把握思维的关联性，具备信息化思维要素。综合利用逻辑思维、形象思维、置换思维、逆向思维、发散思维进行图形设计创作。本篇论文结合图形的诞生，图形设计与图形设计的“视觉思维”、“创意思维”等方面进行分析，来探究思维在图形设计中发挥的作用。
一、关于图形设计思维
1.1图形的诞生及发展
图形语言自人类诞生以来就扮演者重要的角色。随着生产力的不断发展，岩壁图形绘画受到制作方法和载体的限制，具有不可复制性，已不能满足人类社会发展的需要，于是随着图形使用经验的积累，一部分图形演变成为更加规范的象形符号，也就是我们所熟知的“象形文字”。在中国的文化史上，图形的使用无论是在部落圖腾，祭祀用品，还是民族服饰的刺绣上，都均有表现。
二、图形设计
1.1图形设计与图形设计的“创意思维”
世界著名著名雕塑家罗丹曾说过：“所谓大师就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人的见过的东西，在别人司空见惯的东西上能发现出来美”由此可见创意就是富有创造力的思想运用到寻常事务当中去，规避相似性，提炼出新的元素，图形设计创意思维过程是一个探索图形形象的过程，把良好的观察力和想象能力进行有机结合，尊重在图形设计过程中，创意思维的突发性、求异性、跳跃性、主观性、综合性的思维。
1.2图形设计思维具备要素
尹定邦教授认为图形与意义结合有四种方式。即一由意义创造图形、二是用图形去吸引意义、三是把观赏者自己的知识、经验、喜好反映到图形上、四是图形在使用过程中得到认识。现如今，随着社会的高度发展，影响图形设计的因素已经不仅仅局限于此。我认为图形设计应具备要素的体现在以下三个方面：
（1）信息化思维要素
科技的高速发展，使图形设计成为了一种快餐文化。在这种背景下，图形设计传达视觉表现效果一定要快，又得做到能传达它的内涵，在这种情况下就需要通过视觉引导对受众进行习惯培养，并强化它成为一种符号记忆。举一个最简单的例子。我们熟悉的麦当劳符号“M”，每当我们看到这个字母我们就会想到便利和乐趣，当图形设计被赋予这种符号化特征，识别起来就变得更加容易，提高了视觉效率。
（2）个性思维要素
随着现代化消费水平的不断提高，商品的个性化也逐渐成为人们所在意的重要价值因素。现代图形作为商品的一种，在设计上一定要体现出独特的个性，无论从前期的创作上还是后期的印刷生产，都要实现个性化，在当下科技高速发展，如果图形设计缺乏个性就会很快淹没在各式各样的图形创意之中，从而阻碍了自己的传播，失去其自身价值。
三、图形设计思维类型
在图形设计中按照思维性质，可以将思维分为：逻辑思维、形象思维、置换思维、逆向思维、发散思维、
（1）逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理能力、在图形设计中逻辑思维起到了避免出现设计理念和方向的偏差，如果设计思维过于严谨，周密，图形就会概念化，阻碍图形设计的发展。
（2）形象思维，形象思维也叫艺术思维，是一种专门针对如何表达形象的一种思维方式。形象思维分析问题比较粗糙，往往不注重细节，而是在大体上把握问题，对问题的定性也过于粗略和主观。在形象思维的引导下，设计者才能主观的提取出图形元素。同样，在该作用下，设计者才能将脑海中的图形主观的表现出来。
（3）置换思维，置换思维是针对两类以上不同事物思维，它不仅要把两个分离的不同事物建立起联系，还要发现它们属性上的相对点，大胆的将它们的不同属性进行置换，图形设计同样也需要这种新奇的置换，来吸引图形阅读者的兴趣，但是也不能随意置换，不然就会产生牵强的效果。
（4）发散思维，发散思维是一种广泛开拓的思维方式，发散思维能从各个方向进行广泛发散，捕捉图形设计灵感，建立设计方向。
四、思维在图形设计中的综合运用
1.1以任戬教授图形之间为例
图形设计是思维和设计方法有机会结合的过程。任戬教授《图像之间——我的艺术研究与实践》讲座中，任戬教授以图像为切入点，通过东西方艺术的历史发展轨迹，揭示当代艺术中“之间”转向。任戬教授以敏锐的洞察力，发现生活的“它者”，与自然结合，进行日常物的嬗变，设计思维在这一过程中发挥着至关重要的作用，也就是我们之前谈及到的“创意思维”在图形设计中也要注重事物的关联性，例如任戬教授在讲座中谈及的两个杯子案例，第一个杯子是间离杯子，它是一个闭合的，孤立的、唯一的图像，另一个杯子是一个开放的，或者“之间”的杯子，这个杯子没有必和，而是条直线，因此，可以这样解读第二个杯子，图像上一半代表杯子本身，下一半就是“杯子与桌子的连接”也就是这个杯子不是孤立存在的，它和桌子是有联系的、之后谈及到的日本物派关根伸夫的作品《大地之母》由挖出的“土”和留下的“坑”组成也是这个道理，从任戬教授的讲座中，我们能提炼出在进行图形设计时要把握事物之间的关联性，设计师要用关联性的思维进行图形设计，从而带给大众另一种视觉效果。
1.2图形设计思维——以福田繁雄作品为例
日本平面设计大师福田繁雄的海报语言简洁，常以简练的线和面构成，具有强烈的视觉张力。福田把异质同构、视错觉等理念，以视觉符号的形式重现在其海报作品上，并将这些原理以客观和风趣的形式呈现，使简洁的图形成为信息传递的媒介，他善于运用图底关系、矛盾空间等错视原理，使其作品大放光彩。正如福田自己所说的："我的作品，无论是平面的、还是立体作品的创作核心，都是围绕着以视觉感官的问题为前提来进行思考。例如，在1975年为日本京王百货设计的宣传海报中，福田就开始利用"图"、"底"间的互生互存的关系来探究错视原理。作品巧妙利用黑白、正负形成男女的腿，上下重复并置，黑色"底"上白色的女性的腿与白色"底"上黑色男性的腿，虚实互补，互生互存，创造出简洁而有趣的效果，其手法为"正倒位图底反转"。作品中的男女腿的元素，也成为福田海报中有代表性的视觉符号。
五、总结
现如今，图形文化已经成为我们生活中不可分割的一部分，在“读图时代”的今天，图形设计理念在逐渐适应人类社会的发展，好的思维能直接指导设计师完成优秀的设计，赋予设计作品生命力，如何合理应用设计思维，督促思维是激发灵感，提升设计能力的关键，思维也是图形设计中心环节和价值体现，只有深层次，多元化发展思维方法，提高思维在图形设计中的影响力，才能更好的复制视觉传达设计的发展，个人认为思维影响着图形设计，只有建立完善的思维方法理论，科学的设计思维体系，才能让思维在图形设计中发挥更大的作用，最终才能创造出高品质的图形。
参考文献
[1] 林家阳.图形创意【M】.黑龙江：黑龙江美术出版社，1999
[2] 尹定邦，图形与意义【M】湖南：湖南科学技术出版社，2003
[3] 王受之，世界现代平面设计史【M】.深圳：新世纪出版社，1998
[4] 张晓芒。创意思维方法概论【M】北京：中央编译出版社.2008
一、关于图形设计思维
1.1图形的诞生及发展
图形语言自人类诞生以来就扮演者重要的角色。随着生产力的不断发展，岩壁图形绘画受到制作方法和载体的限制，具有不可复制性，已不能满足人类社会发展的需要，于是随着图形使用经验的积累，一部分图形演变成为更加规范的象形符号，也就是我们所熟知的“象形文字”。在中国的文化史上，图形的使用无论是在部落圖腾，祭祀用品，还是民族服饰的刺绣上，都均有表现。
二、图形设计
1.1图形设计与图形设计的“创意思维”
世界著名著名雕塑家罗丹曾说过：“所谓大师就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人的见过的东西，在别人司空见惯的东西上能发现出来美”由此可见创意就是富有创造力的思想运用到寻常事务当中去，规避相似性，提炼出新的元素，图形设计创意思维过程是一个探索图形形象的过程，把良好的观察力和想象能力进行有机结合，尊重在图形设计过程中，创意思维的突发性、求异性、跳跃性、主观性、综合性的思维。
1.2图形设计思维具备要素
尹定邦教授认为图形与意义结合有四种方式。即一由意义创造图形、二是用图形去吸引意义、三是把观赏者自己的知识、经验、喜好反映到图形上、四是图形在使用过程中得到认识。现如今，随着社会的高度发展，影响图形设计的因素已经不仅仅局限于此。我认为图形设计应具备要素的体现在以下三个方面：
（1）信息化思维要素
科技的高速发展，使图形设计成为了一种快餐文化。在这种背景下，图形设计传达视觉表现效果一定要快，又得做到能传达它的内涵，在这种情况下就需要通过视觉引导对受众进行习惯培养，并强化它成为一种符号记忆。举一个最简单的例子。我们熟悉的麦当劳符号“M”，每当我们看到这个字母我们就会想到便利和乐趣，当图形设计被赋予这种符号化特征，识别起来就变得更加容易，提高了视觉效率。
（2）个性思维要素
随着现代化消费水平的不断提高，商品的个性化也逐渐成为人们所在意的重要价值因素。现代图形作为商品的一种，在设计上一定要体现出独特的个性，无论从前期的创作上还是后期的印刷生产，都要实现个性化，在当下科技高速发展，如果图形设计缺乏个性就会很快淹没在各式各样的图形创意之中，从而阻碍了自己的传播，失去其自身价值。
三、图形设计思维类型
在图形设计中按照思维性质，可以将思维分为：逻辑思维、形象思维、置换思维、逆向思维、发散思维、
（1）逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理能力、在图形设计中逻辑思维起到了避免出现设计理念和方向的偏差，如果设计思维过于严谨，周密，图形就会概念化，阻碍图形设计的发展。
（2）形象思维，形象思维也叫艺术思维，是一种专门针对如何表达形象的一种思维方式。形象思维分析问题比较粗糙，往往不注重细节，而是在大体上把握问题，对问题的定性也过于粗略和主观。在形象思维的引导下，设计者才能主观的提取出图形元素。同样，在该作用下，设计者才能将脑海中的图形主观的表现出来。
（3）置换思维，置换思维是针对两类以上不同事物思维，它不仅要把两个分离的不同事物建立起联系，还要发现它们属性上的相对点，大胆的将它们的不同属性进行置换，图形设计同样也需要这种新奇的置换，来吸引图形阅读者的兴趣，但是也不能随意置换，不然就会产生牵强的效果。
（4）发散思维，发散思维是一种广泛开拓的思维方式，发散思维能从各个方向进行广泛发散，捕捉图形设计灵感，建立设计方向。
四、思维在图形设计中的综合运用
1.1以任戬教授图形之间为例
图形设计是思维和设计方法有机会结合的过程。任戬教授《图像之间——我的艺术研究与实践》讲座中，任戬教授以图像为切入点，通过东西方艺术的历史发展轨迹，揭示当代艺术中“之间”转向。任戬教授以敏锐的洞察力，发现生活的“它者”，与自然结合，进行日常物的嬗变，设计思维在这一过程中发挥着至关重要的作用，也就是我们之前谈及到的“创意思维”在图形设计中也要注重事物的关联性，例如任戬教授在讲座中谈及的两个杯子案例，第一个杯子是间离杯子，它是一个闭合的，孤立的、唯一的图像，另一个杯子是一个开放的，或者“之间”的杯子，这个杯子没有必和，而是条直线，因此，可以这样解读第二个杯子，图像上一半代表杯子本身，下一半就是“杯子与桌子的连接”也就是这个杯子不是孤立存在的，它和桌子是有联系的、之后谈及到的日本物派关根伸夫的作品《大地之母》由挖出的“土”和留下的“坑”组成也是这个道理，从任戬教授的讲座中，我们能提炼出在进行图形设计时要把握事物之间的关联性，设计师要用关联性的思维进行图形设计，从而带给大众另一种视觉效果。
1.2图形设计思维——以福田繁雄作品为例
日本平面设计大师福田繁雄的海报语言简洁，常以简练的线和面构成，具有强烈的视觉张力。福田把异质同构、视错觉等理念，以视觉符号的形式重现在其海报作品上，并将这些原理以客观和风趣的形式呈现，使简洁的图形成为信息传递的媒介，他善于运用图底关系、矛盾空间等错视原理，使其作品大放光彩。正如福田自己所说的："我的作品，无论是平面的、还是立体作品的创作核心，都是围绕着以视觉感官的问题为前提来进行思考。例如，在1975年为日本京王百货设计的宣传海报中，福田就开始利用"图"、"底"间的互生互存的关系来探究错视原理。作品巧妙利用黑白、正负形成男女的腿，上下重复并置，黑色"底"上白色的女性的腿与白色"底"上黑色男性的腿，虚实互补，互生互存，创造出简洁而有趣的效果，其手法为"正倒位图底反转"。作品中的男女腿的元素，也成为福田海报中有代表性的视觉符号。
五、总结
现如今，图形文化已经成为我们生活中不可分割的一部分，在“读图时代”的今天，图形设计理念在逐渐适应人类社会的发展，好的思维能直接指导设计师完成优秀的设计，赋予设计作品生命力，如何合理应用设计思维，督促思维是激发灵感，提升设计能力的关键，思维也是图形设计中心环节和价值体现，只有深层次，多元化发展思维方法，提高思维在图形设计中的影响力，才能更好的复制视觉传达设计的发展，个人认为思维影响着图形设计，只有建立完善的思维方法理论，科学的设计思维体系，才能让思维在图形设计中发挥更大的作用，最终才能创造出高品质的图形。
参考文献
[1] 林家阳.图形创意【M】.黑龙江：黑龙江美术出版社，1999
[2] 尹定邦，图形与意义【M】湖南：湖南科学技术出版社，2003
[3] 王受之，世界现代平面设计史【M】.深圳：新世纪出版社，1998
[4] 张晓芒。创意思维方法概论【M】北京：中央编译出版社.2008