试谈如何构建高效的高中英语课堂教学

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教育的过程本身就是一种探索与创造,英语课堂教学只有将学生的主体作用与教师的主导作用很好地统一起来,不断探索课堂教学的新思路、新方法,引导学生发现、探究、解决问题,才能真正体现英语课堂教学的高效率。构建英语高效课堂是一项长期的、艰难巨系统工程,需要广大英语教师不断反思,不断探索,不断完善。
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