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高中物理知识在实际教学中,具有一定的抽象性和复杂性,因而在学生学习上具有一定的难度.为了能够让学生对这门课程提高学习的兴趣,作为教师,就需要在当前新课程改革的背景下,不断提高课堂教学的有效性,以便能够激发学生学习兴趣.对此,就对现代新课程改革下如何提高高中物理课堂教学的有效性进行探讨和分析,以期能够进一步提高物理教学效果.