做有心的引路人,发挥教师主导作用 ——低年级语文课堂有效对话的实施

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“对话”是课堂上全新的一种教学方式。低年级课堂应重视教师在对话教学中的主导作用。教师应通过创设情境,精心设问,适时引导,使课堂对话做到切实有效。 “Conversation ” is a brand new teaching method in class. Low grade classroom should attach great importance to the leading role of teachers in dialogue teaching. Teachers should create situations, carefully asked questions, timely guidance, so that classroom dialogue to be effective.
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