论文部分内容阅读
随着社会的发展,无论是在教育的哪个阶段,都越来越注重学生德智体美全面综合性发展。小学学生对音乐的学习,有利于推动学生自身审美意识的完善,让他们更好地理解音乐的自身的美学价值,调整他们的心态,放松他们的身心,从而提高自己的审美能力,提高自身的艺术素养。当学生具备一定的审美能力之后,自身的想象力和创造力自然而然的就会得到提升,因而会更善于观察美的事物。